Gruppeneinteilung:
Gruppen von 3-4 S einteilen.

Verlauf:
a) Jede Gruppe bekommt ein Domino-Spiel. Ziel des Spiels ist, so schnell wie möglich alle Wortkarten zusammenzulegen und alle Verben auf eine Liste zu schreiben. Die Gruppe, die zuerst fertig ist, schreibt die Verben an die Tafel. Im Plenum korrigieren.

Hinweis: Da diese Übung zur Wiederholung und Festigung der trennbaren Verben dienen soll, beinhaltet die folgende Lösung nur Verben, die in Lektion 5 vorkommen. Es gibt natürlich noch andere Kombinationsmöglichkeiten, die an dieser Stelle aber noch nicht eingeführt werden sollen. Bei Fragen der S bitte darauf hinweisen, dass sie sich auf schon bekannte Verben beschränken sollen.

Lösung: abschreiben, aufstehen, mitkommen, einkleben, ausgehen, herkommen, anfangen, blaumachen, herausnehmen, weitergeben, zuhören, fernsehen

b) Die S setzen in Partnerarbeit die trennbaren Verben aus dem Dominospiel im Text ein und suchen ein Verb, das fehlt (Kopiervorlage 2). Im Plenum korrigieren.

Lösung: Freitagmorgen: 7 Uhr: Ich stehe auf und frühstücke. Um 8 Uhr fängt die Schule an. Ich habe keine Lust: Ich möchte am liebsten blaumachen. 1. Stunde: Wir haben Mathe. Wir nehmen die Hefte heraus. Der Lehrer erklärt die Matheaufgaben. Ich höre zu und schreibe die Formel ab, aber ich verstehe sie nicht. Ich frage und der Lehrer kommt her und erklärt sie mir noch einmal. Endlich um 14 Uhr ist die Schule zu Ende. Ich kann nach Hause gehen. Am Nachmittag kommt meine Freundin Sabine. Wir hören Musik, kleben Fotos ein und sehen fern. Abends gehen wir aus und mein Bruder kommt auch mit.

Das fehlende Verb ist: weitergeben!