Wechseln der Sitzordnung

Ändern Sie besonders in den ersten Unterrichtsstunden öfters die Sitzordnung. Die Teilnehmer/innen* lernen sich dadurch besser kennen und arbeiten mit möglichst vielen verschiedenen Partnern zusammen.
Am besten machen Sie das durch kleine Spiele:
Schreiben Sie für jeden TN eine Ziffer / ein Wort / ein Satzteil / eine Frage auf zwei Karten. Legen Sie auf jeden Sitzplatz eine der Karten (am günstigsten vor dem Unterrichtsbeginn). Jeder TN erhält beim Betreten des Klassenraums eine Karte und muss die identische Karte suchen. Hier ist sein Sitzplatz.

Variante:
a) Die TN erhalten eine Karte mit einem Satzteil und müssen die Karte mit der passenden Ergänzung suchen. (z.B. Karte 1a "Was sind Sie..." , Karte 1b "...von Beruf?")
b) Die TN erhalten eine Karte mit einer Frage und müssen die Karte mit der passenden Antwort suchen.
(z.B. Karte 1a "Was sind Sie von Beruf?", Karte 1b "Ingenieur.", vgl. Download)
c) In späteren Lektionen: Die TN erhalten eine Karte mit dem Infinitiv und müssen die Karte mit dem passenden Partizip II / Präteritum suchen.

*Kursteilnehmer/innen = TN