Forum

ForumSprache möchte mit seinen Leserinnen und Lesern in einen wissenschaftlichen Dialog treten. Daher schalten wir zu bestimmten Beiträgen ein Forum frei, das es Ihnen ermöglicht, zustimmende oder abweichende Meinungen zu äußern, Fragen zu stellen sowie weitere Gesichtspunkte und Forschungsergebnisse zu nennen. Die Schriftleitung behält sich vor, diskriminierende oder unsachliche Äußerungen zu löschen.

Wir freuen uns auf eine lebhafte Debatte.

Informationen in Französisch

ForumSprache souhaite engager la discussion avec ses lectrices et lecteurs autour d’un sujet d’intérêt partagé. Ainsi, un forum de discussion est mis en place de façon régulière permettant la discussion autour d’un sujet donné en posant des questions et donnant des exemples. De plus, vous êtes invités à partager vos expériences et observations, scientifiques et pratiques. Les éditeurs de la revue veilleront à ce que les commentaires respectent les règles de communication en ligne et le cadre de la discussion donnée.

Nous invitons nos lectrices et lecteurs à participer au débat autour du sujet donné dans le FORUM.
Au plaisir de vous lire et de vos rencontrer dans le cadre de ce débat.

Le forum de discussion concernant les articles de Joachim Appel et de Dieter Wolff au sujet de l'enseignement bilingue et de l'approche EMILE est ouvert.

Informationen in Spanisch

Desde ForumSprache queremos animar a nuestros lectores a que participen activamente en los debates académicos. Por esta razón, le invitamos a que comparta sus ideas con nosotros sobre cualquiera de los temas tratados en los artículos que publicamos. Para que podamos oír sus opiniones – ya sea para mostrar su acuerdo o desacuerdo – formular preguntas, proponer nuevas perspectivas o introducir los últimos avances en la investigación sobre lenguas, hemos creado un Foro online. El comité editorial recibirá con mucho interés sus comentarios, aunque se reservará el derecho de limitar su publicación si éstos son inapropiados o no respetan las normas establecidas para la comunicación online.

Querríamos invitar a nuestros lectores a que participen en el debate a través de contribuciones en nuestro FORO.
Sus contribuciones son indispensables para animar el debate y lograr que éste sea verdaderamente controvertido.

El foro de discusión de los textos de Joachim Appel y Dieter Wolf sobre la enseñanza bilingüe CLIL está abierto.

Das Diskussionsforum zu den Beiträgen von Joachim Appel und Dieter Wolff zum Bilingualen Sachfachunterricht bzw. CLIL ist eröffnet. Diskutieren Sie mit, indem Sie eigene Stellungnahmen einstellen oder Stellungnahmen anderer kommentieren.

Sie sind hier:
Foren:Themen:Beiträge:letzter Beitrag:
FolderDer bilinguale Sachfachunterricht (CLIL): Was dafür spricht oder leise Zweifel?
0006.12.2011
FolderKommunikative Kompetenz revisited – Anmerkungen in einer überflüssigen Debatte
4520.03.2011
FolderKritischer Blick auf das Konzept des "kommunikativen Englischunterrichts"
3306.01.2011
FolderLas teorías de Krashen y la experiencia docente
1221.10.2009
FolderMotivation und explizites Sprachwissen
41524.11.2009
FolderApprentissage vs. acquisition?
1227.01.2010
FolderWhat's in a monitor?
1207.11.2009