Das Inhaltsverzeichnis ermöglicht einen schnellen Überblick über die kommunikativen Lernziele jeder Lektion.
Zudem wird aufgeführt, welche grammatischen Themen in den einzelnen Lektionen enthalten sind.
Ein umfangreicher Anhang mit Zusatzmaterialien und Übersichten zum Nachschlagen rundet das Lehrwerk ab.
Am Anfang jeder Lektion werden die Lernziele präsentiert.
Die Kursteilnehmer/innen werden von Beginn an angeregt, sich auf einfache Weise in Chinesisch zu verständigen. In realitätsnahen Sprechanlässen trainieren sie die Redemittel. Motivierende Illustrationen und die Visualisierung der Aussprache erleichtern den Einstieg.
Zahlreiche Hörtexte machen die Lernenden mit dem Klang der chinesischen Sprache vertraut. In abwechslungsreichen Übungssequenzen erschließen sich die Kursteilnehmer/innen die Situationen hörend, ...
... bevor sie die Texte analysieren und selbst kommunikativ anwenden.
Parallel zur Umschrift führt Liao Liao systematisch die chinesischen Schriftzeichen ein. Die Spalten im Kursbuch sind so angelegt, dass die Lernenden sie abdecken und so das Lesen der Schriftzeichen trainieren können.
Selbstentdeckendes Lernen,
praxisnahe Beispiele und
die visualisierte Grammatikdarstellung
machen das Lernen spannend und effektiv.
Vielfältige Übungen regen dazu an, den Stoff in immer neuen Konstellationen kommunikativ und spielerisch einzuüben.
Am Ende können die Kursteilnehmer/innen ihre kommunikativen Fortschritte mit einer Checkliste selbst einschätzen.
Jede Lektion schließt mit einem Quiz – ein Anlass für ein Unterrichtsgespräch über (inter-)kulturelle Aspekte.
Hinweis: Auf der China-Karte im Umschlag ist Taiwan nicht korrekt dargestellt. Dies wird im nächsten Druck korrigiert.
