Prüfungen für DaF
Aus Wiki 99 Stichwörter
Bei den vielen Sprachlernanbietern für Deutsch als Fremdsprache existieren neben den internen unterschiedlichsten Einstufungsprüfungen auch (Kurs-)Abschlussprüfungen, die oft trotz scheinbar gleicher Terminologie (z.B. Grundstufen-, Mittelstufen- oder Oberstufenprüfung, -zeugnis oder -zertifikat) kaum miteinander vergleichbar sind. Wichtiger sind dagegen eine Reihe von Prüfungen, deren Ziele, Anforderungen, Durchführung und Bewertung in offiziellen Prüfungsordnungen festgelegt und genau beschrieben sind. Sie sollen möglichst objektive Aussagen über sprachliche Fähigkeiten und Fertigkeiten erlauben. Sie entsprechen daher weitgehend den Gütekriterien Validität, Reliabilität, Objektivität (Test).
Eine Reihe von Prüfungen setzten und setzen Maßstäbe sowohl für Kursorganisation und Kursinhalte als auch für die zu erwartenden Sprachleistungen. Zum Teil sind diese Prüfungen als Nachweis geforderter Sprachkenntnisse in bestimmtem Bereichen offiziell anerkannt. Diese Prüfungen werden hier kurz dargestellt, wobei zwischenzeitliche Änderungen nicht ausgeschlossen werden können. Beachtet werden sollte, dass selbst dann, wenn es sich um ”kursunabhängige” Prüfungen handelt, dennoch die Vorbereitung durch entsprechende Kurse ratsam ist.
Inhaltsverzeichnis |
[bearbeiten] Allgemeinsprachliche Prüfungen
[bearbeiten] Für Kinder und Jugendliche
| A1 | Goethe-Zertifikat A1: Fit in Deutsch 1 (Fit 1) Die Sprachprüfung für Jugendliche zwischen 10 und 15 Jahren zur Feststellung von elementaren Deutschkenntnissen wird vom Goethe-Institut angeboten.
|
| A2 | Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch 2 (Fit 2) Die Sprachprüfung für Jugendliche zwischen 10 und 15 Jahren wird vom Goethe-Institut angeboten.
|
| A2 - C1 | Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz (DSD der KMK) Informationen zu dieser allgemeinsprachlichen Prüfung für Jugendliche an Deutschen Schulen im Ausland gibt es bei der Kultusministerkonferenz (KMK) und der offiziellen Website zu den deutschen Schulen im Ausland.
Die DSD-Prüfung der Niveaustufe C1 ist eine anerkannte Prüfung für den Hochschulzugang. |
[bearbeiten] Für Jugendliche und Erwachsene
| A1 | Goethe-Zertifikat A1: Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1 Sprachprüfung für Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren zur Feststellung von elementaren Deutschkenntnissen (Niveaustufe A1). Gilt als Sprachnachweis beim Ehegattennachzug. Angeboten vom Goethe-Institut und der telc GmbH (bis 2006 Weiterbildungs-Testsysteme (WBT) GmbH). |
| A2 | Goethe-Zertifikat A2: Start Deutsch 2 / telc Deutsch A2 Sprachprüfung für Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren auf der Niveaustufe A2. Angeboten vom Goethe-Institut und der telc GmbH (bis 2006 Weiterbildungs-Testsysteme (WBT) GmbH). |
| B1 | Goethe-Zertifikat B1: Zertifikat Deutsch / telc Deutsch B1 Diese zentrale und kursunabhängige Prüfung dient als Nachweis der Grundkenntnisse der deutschen Sprache, die es ermöglichen, alle wichtigen Alltagssituationen schriftlich und mündlich zu meistern. Sie wurde entwickelt vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung / der Weiterbildungs- und Testsysteme GmbH (seit Dezember 2006 telc GmbH), dem Goethe-Institut, dem Österreichischen Sprachdiplom Deutsch (ÖSD) und dem Institut für Deutsche Sprache der Universität Freiburg/Schweiz |
| Prüfungsteile: | schriftliche Prüfung: 1. Leseverstehen 2. Sprachbausteine 3. Hörverstehen 4. Schriftlicher Ausdruck | mündliche Prüfung: 1. Gespräch – dialogisch 2. Gespräch z.T. monologisch 3. Diskussion – dialogisch |
| Dauer: | ca. 150 Minuten | 15 Minuten |
| Informationen: | Das Zertifikat Deutsch. Die Lernziele, Strategien, Themen, Intentionen, Wortschatz, Testformate, Bewertungskriterien und Beispiele. 1999, ISBN 3-933908-17-5. Musterprüfungen | |
| Goethe-Zertifikat B1: Zertifikat Deutsch für Jugendliche (ab 12 Jahren) |
| B2 / C1 | Zentrale Mittelstufenprüfung des Goethe-Instituts Im Herbst 2007 wurde die Zentrale Mittelstufenprüfung (ZMP) durch die neuen Goethe-Zertifikate Goethe Zertifikat B2 und Goethe-Zertifikat C1 ersetzt. Die Äquivalente der telc GmbH heißen telc Deutsch B2 und telc Deutsch C1. |
| B2 | Goethe-Zertifikat B2 / telc Deutsch B2 Neue Prüfung des Goethe-Institus und der telc GmbH (bis 2006 Weiterbildungs-Testsysteme (WBT) GmbH) auf der Niveaustufe B2, die seit Herbst 2007 angeboten wird.
|
| C1 | Goethe-Zertifikat C1 / telc Deutsch C1 Neue Prüfung des Goethe-Institus und der telc GmbH (bis 2006 Weiterbildungs-Testsysteme (WBT) GmbH) auf der Niveaustufe C1, die ab Herbst 2007 angeboten wird. |
| C2 | Goethe-Zertifikat C2: Zentrale Oberstufenprüfung (ZOP) Goethe-Institut (und Institutionen mit Prüfungslizenz des Goethe-Instituts) Zentrale und kursunabhängige Prüfung Nachweis der Beherrschung und Verwendung der überregionalen deutschen Standardsprache sowie der Fähigkeit anspruchsvolle Texte zu verstehen, zu kommentieren und selbst zu schreiben sowie zur anspruchsvollen mündlichen Kommunikation. Befreit ausländische StudienbewerberInnen von der DSH. |
| Prüfungsteile: | schriftliche Prüfung: 1. Texterklärung 2. Aufgaben zur Prüfung der Ausdrucksfähigkeit 3. Hörverstehen 4. Aufsatz | mündliche Prüfung: 1. Sachtext vorlesen, zusammenfassen 2. Vortrag zum Thema eigener Wahl 3. Gespräch mit Prüfenden |
| Dauer: | ca. 300 Minuten | 20 Minuten |
| Informationen: | Musterprüfungen | |
| C2 | Kleines deutsches Sprachdiplom (KDS) Goethe-Institut gemeinsam mit der Ludwig-Maximilians-Universität München Zentrale, kursunabhängige Prüfung Entspricht im Schwierigkeitsgrad der ZOP, befreit ausländische StudienbewerberInnen von der DSH |
| Prüfungsteile: | schriftliche Prüfung: 1. Erklärung eines vorgelegten Textes, Umformung von Textteilen 2. Aufgaben zur Prüfung der Ausdrucksfähigkeit 3. Diktat (Hören) 4. Bearbeitung von Aufgaben zur Lektüre (zwei Bücher aus der jeweils aktuellen Lektüreliste sind auszuwählen) | mündliche Prüfung: 1. Vorlesen eines vorbereiteten Textes 2. Freier Vortrag von ca. 15 Minuten Dauer mit anschließendem Gespräch |
| Dauer: | 300 Minuten | 20 Minuten |
| Informationen: | Prüfungsordnung; Informationen für Interessenten, Musterprüfung | |
| C2+ | Großes deutsches Sprachdiplom (GDS) Goethe-Institut gemeinsam mit der Ludwig-Maximilians-Universität München Zentrale, kursunabhängige Prüfung Entspricht im Schwierigkeitsgrad den sprachlichen Anforderungen eines Vordiploms in einem geisteswissenschaftlichen Studium, befreit ausländische Studienbewerber von der DSH. |
| Prüfungsteile: | schriftliche Prüfung: 1. Aufsatz (6 Themen zur Wahl) 2. Erklärung eines vorgelegten Textes nach Inhalt, Wortschatz und Stil 3. Aufgaben zur Prüfung der Ausdrucksfähigkeit 4. Diktat 5. Bearbeitung von Fragen aus einem der drei Gebiete ”Deutsche Literatur”, ”Naturwissenschaften” oder ”Wirtschaftswissenschaften” nach Wahl zu zwei Büchern aus der Bücherliste 6. Bearbeitung von Fragen zur Landeskunde (obligatorisch) zu zwei Büchern aus der Bücherliste | mündliche Prüfung: 1. Vorlesen eines vorbereiteten Textes 2. Freier Vortrag von ca. 20 Minuten Dauer mit anschließendem Gespräch |
| Dauer: | 630 Minuten | 25 Minuten |
| Informationen: | Prüfungsordnung; Informationen für Interessenten, Musterprüfung | |
[bearbeiten] Berufssprachliche / Wirtschaftssprachliche Prüfungen
| B2 | Zertifikat Deutsch für den Beruf (ZDfB) Goethe-Institut und telc GmbH, |
| Prüfungsteile: | schriftliche Prüfung: 1. Strukturen und Wortschatz 2. Leseverstehen 3. Hörverstehen 4. Korrespondenz | mündliche Prüfung: 1. Selbstdarstellung 2. Darstellung und Kommentierung einer Grafik 3. Geschäftsfall/Rollenspiel |
| Dauer: | ca. 160 Minuten | 20 Minuten |
| Informationen: | Das Zertifikat Deutsch für den Beruf, Frankfurt, München 1995; Prüfungsordnung und Musterprüfungen. | |
| C1 | Prüfung Wirtschaftsdeutsch (PWD) Deutscher Industrie- und Handelskammertag, Goethe-Institut, Carl Duisberg Centren. Nachweis der angemessenen Fähigkeit zur mündlichen und schriftlichen Verständigung über berufliche und wirtschaftliche Sachverhalte in der deutschen Sprache. |
| Prüfungsteile: | schriftliche Prüfung: 1. Fachwortschatz 2. Leseverständnis 3. Hörverstehen 4. Geschäftsbrief | mündliche Prüfung: 1. Selbstdarstellung im beruflichen Kontext 2. Präsentation eines Unternehmens / einer Institution 3. Argumentation im Gespräch |
| Dauer: | ca. 180 Minuten | ca. 20 Minuten |
| Informationen: | Prüfungsordnung, Modellprüfung(en) | |
| A2 – C1 | Testservice Deutsch für den Beruf (BULATS) |
| WD | Wirtschaftssprache Deutsch Österreichische Sprachprüfung und Nachweis von fachsprachlicher Kompetenz in Wirtschaftsberufen und wirtschaftsnahen Bereichen für Deutschlernende ab 16 Jahren (Niveaustufe C2). Angeboten vom ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom Deutsch). |
[bearbeiten] Prüfungen für den Hochschulzugang
| TestDaF | Test Deutsch als Fremdsprache Zentraler standardisierter Test Deutsch als Fremdsprache ab der Niveaustufe B2. Die vier Fertigkeiten Leseverstehen, Hörverstehen, Schriftlicher Ausdruck und Mündlicher Ausdruck werden auf dem Zeugnis getrennt ausgewiesen und mit den Niveaustufen TDN (TestDaF-Niveaustufe) 3 - 5 bewertet. Im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen des Europarats entsprechen sie den Niveaustufen B 2.1 bis C 1.2 (TDN 3 entspricht etwa der Niveaustufe B2.1, TDN 4 entspricht etwa B2.2/C1.1 und TDN 5 entspricht etwa C1.2). Liegt die Leistung in einem Prüfungsteil unter dem Niveau B 2.1, wird sie mit TDN U3 bewertet. |
| Prüfungsteile: | Leseverstehen drei Lesetexte mit verschiedenen Schwierigkeitsstufen Hörverstehen drei Hörtexte mit verschiedenen Schwierigkeitsstufen Schriftlicher Ausdruck Schreiben eines Textes mit zwei Teilen (Grafikbeschreibung und Argumentation) Mündlicher Ausdruck 7 Aufgaben in Form einer Computer gestützten Einzelprüfung. |
| Dauer: | 3 Stunden 10 Minuten (ohne Pausen) |
| DSH | Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber Hochschul-Rektoren-Konferenz (HRK) (Rahmenordnung); Universitäten und Hochschulen (eigene Prüfungsordnungen entsprechend der Rahmenordnung) Dezentrale und kursunabhängige Prüfung Nachweis der Befähigung, die deutsche Sprache allgemein- und wissenschaftssprachlich mündlich und schriftlich soweit zu beherrschen, wie für die Aufnahme eines Fachstudiums und die Teilnahme an Lehrveranstaltungen notwendig ist. |
| Prüfungsteile: | schriftliche Prüfung: 1. Verstehen und Verarbeiten eines Hörtextes 2. Verstehen und Bearbeiten eines Lesetextes 3. Vorgabenorientierte Textproduktion 4. Verstehen und Bearbeiten wissenschaftssprachlicher Strukturen | mündliche Prüfung: Prüfungsgespräch zu allgemeinen wissenschaftsbezogenen Problemstellungen oder zu Fragen der gewählten Studienrichtung |
| Dauer: | 3 bis maximal 4 Zeitstunden (=180-240 Minuten) | ca. 20 Minuten |
| Informationen: | Rahmenordnung der HRK, 1995 (D-53175 Bonn; Ahrstraße 39); Prüfungsordnungen der jeweiligen Universität und/oder Hochschule; DSH Zielsetzung. Verfahren. Beispiele. Hrsg. Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)/ Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF), Bonn 1997; Studienvorbereitung an den Studienkollegs: Fachhochschulen. Hrsg. vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD), Bonn 1996; Studienvorbereitung an den Studienkollegs: Universitäten. Hrsg. vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD), Bonn 1996. | |
[bearbeiten] Weitere Prüfungen für den Hochschulzugang
Für den Hochschulzugang in Deutschland werden ggf. ebenfalls andere Prüfungen (u.a. Goethe-Zertifikat C1, ZOP, KDS und DSD) anerkannt.
Das Akademische Auslandsamt der Hochschule, an der ein Studium aufgenommen werden soll, kann über die genauen Zulassungsbedingungen informieren
[bearbeiten] Siehe auch
Einstufung, Test, Prüfen, Prüfungen für Englisch, Prüfungen für Französisch, Referenzrahmen
[bearbeiten] Weblinks
Goethe Institut
telc (Prüfungszentrale des Deutschen Volkshochschul-Verbandes)
Volkshochschulen
ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom)
TestDaF
ALTE (Association of Language Testers)
DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst)
FadaF (Fachverband für Deutsch als Fremdsprache)
Offizielle Seite des DSD (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen)
DSD-Wiki ein Wiki zum Deutschen Sprachdiplom der KMK von Ralf Klötzke
[bearbeiten] Bibliographie
Arras, Ulrike/Grotjahn, Rüdiger: TestDaF:Aktuelle Entwicklungen. In: Fremdsprschen und Hochschule, 2002,66, S.65-88.
Grotjahn, Rüdiger/Kleppin, Karin: TestDaF: Stand der Entwickklung und einige Perspektiven für Forschung und Praxis. In: Aguado, Karin/Riemer, Claudia (Hrsg.): Wege und Ziele. Zur Theorie, Empirie und Praxis des Deutschen als Fremdsprache (und anderer Fremdsprachen). Frestschrift für Gert Henrici zum 60. Geburtstag. Baltmannsweiler, 2001, S. 419-433.
Deutsche Sprachprüfungen. In: Begegnung 2/1997.
Das Zertifikat Deutsch für den Beruf. Lernziele. Wortliste. Testmodell. Bewertungskriterien. Frankfurt, München 1995.
Handreichungen zum Prüfertraining Großes Deutsches Sprachdiplom. Mündliche Prüfung. Informationen für Lehrer und Prüfer. Goethe-Institut, München 1991.
Handreichungen zum Prüfertraining Zentrale Mittelstufenprüfung. Mündliche Prüfung. Informationen für Lehrer und Prüfer. Goethe-Institut, München 1992.
Handreichungen zum Prüfertraining Zertifikat Deutsch als Fremdsprache. Mündliche Prüfung. Informationen für Lehrer und Prüfer, von Perlmann-Balme, Michaela/Schulte-Escorsin, Margarete (Videomaterialien für die Lehrerfortbildung). Goethe-Institut, München 1994.
Handreichungen zum Prüfertraining Kleines Deutsches Sprachdiplom. Mündliche Prüfung. Informationen für Lehrer und Prüfer. Goethe-Institut, München 1995.
Katz, Anke-Verena/Schroth-Wiechert, Sigrun: Die DSH und projektorientierter Unterricht: Utopie oder Chance? In: Info DaF, 29,2002,5, S.459-463.
Krekeler, Christian: der kleine Unterschied – und keine Folgen? Grammatik in Sprachtests für den Hochschulzugang. In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, ZFF, 14,2003,1, S.107-147.
Perlmann-Balme, Michaela: Die Revision der Prüfung Wirtschaftsdeutsch International. In: Zielsprache Deutsch, 31,2000, 4, S. 5-14.
Prüfung Wirtschaftsdeutsch International. Informationen für Prüfer. Goethe-Institut [1], München 1990.
Besonderes Material zur Prüfungsvorbereitung (keine Lehrwerke):
Bolton, Sibylle (Hrsg.): Großes Deutsches Sprachdiplom. Übungsaufgaben und Lösungen. Ismaning 1995.
Bolton, Sibylle (Hrsg.): Kleines Deutsches Sprachdiplom. Übungsaufgaben und Lösungen. Ismaning 1995.
Dittrich, Roland / Frey, Evelyn: Training Kleines Deutsches Sprachdiplom, 3 Bde., Kassette zu Band 1. Ismaning 1996.
Eichheim, Hubert / Storch, Günther: Mit Erfolg zum Zertifikat Deutsch. Übungsbuch, Testheft, Kassetten/ Audio-CDs. Neubearbeitung. Stuttgart, Klett 1998.
Dittrich, Roland / Frey, Evelyn: Training Zertifikat Deutsch, Buch und Kassette/CD. Ismaning 1999.
Dittrich, Roland / Frey, Evelyn: Training Zentrale Mittelstufenprüfung, 2 Bde., Kassettens/CDs. Ismaning 1996.
Hantschel, Hans-Jürgen / Krieger, Paul: Mit Erfolg zur Mittelstufenprüfung. Übungsbuch, Testbuch, Kassette/ Audio-CD. Stuttgart, Klett 1995
Jung, Lothar: Einstufungstests für Anfänger und Fortgeschrittenenkurse, Buch und Kassette. Ismaning 1994.
Jung, Lothar: Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber (DSH). Wissenschaftssprachliche Strukturen, Bearbeitung von Lese- und Hörtexten, sowie Texte und Aufgaben für die mündliche Prüfung, Buch und 1 Kassette. Ismaning 1995.
Koll, Rotraut / Dienst, Leonore/Rabofski, Birgit: Training Deutsch für den Beruf mit 2 Kassetten, Ismaning 1997.
Koll, Rotraut / Müller, Heidrun: Prüfung ”Deutsch im Alltag”. Übungstests zum Hörverstehen, Leseverstehen, schriftlichen Ausdruck und zu den kommunikativen Aufgaben, Buch und Kassette, Ismaning 1995.
Koll, Rotraut / Müller, Heidrun / Petzenhauser, Rudolf (Hrsg.): Zertifikat Deutsch als Fremdsprache: Übungstests zum Leseverstehen. Ismaning 1994.
Koll, Rotraut / Müller, Heidrun / Petzenhauser, Rudolf (Hrsg.): Zertifikat Deutsch als Femdsprache: Übungstests zum Hörverstehen Buch und 2 Kassetten. Ismaning 1994.
Koll, Rotraut / Wagner, Renate: Zentrale Mittelstufenprüfung (ZMP): Übungen zum Hör- und Leseverstehen, Buch und 1 Kassette. Ismaning 1995.
Müller, Heidrun / Koll, Rotraut (Hrsg.): Training Zertifikat Deutsch als Fremdsprache. Übungen zum Brief. Ismaning 1996.
Schreiber, Giselher: PC-Programm Briefe schreiben – ZDaF. Ismaning 1995.
