Lebendiges Fremdsprachenlernen braucht Ideen

„Sprachenlernen entsteht, wenn man viel miteinander spricht” - Mit seinem Ansatz des kommunikativen Fremdsprachenunterrichts revolutionierte Professor Hans-Eberhard Piepho weltweit das Sprachenlernen. Sein Werk ist Maßstab in der modernen Fremdsprachen-Didaktik.

Piephos Ideen wachsen weiter, überall dort, wo Sie sich wie Piepho für kommunikatives Fremdsprachenlernen einsetzen. Das wollen wir fördern und auszeichnen - damit die Impulse eines der wichtigsten Didaktikers unserer Zeit lebendig bleiben.

Gemeinnütziger Verein für die Vergabe
des Hans-Eberhard-Piepho-Preises e. V.
Justus-Liebig-Universität, Gießen

Der Hans-Eberhard-Piepho-Preis will durch Piephos Lebenswerk inspirierte Arbeiten und Projekte fördern. Bewerben Sie sich mit Ihrem beispielhaften Schulprojekt, Ihrem erfolgreichen Unterrichtsmodell in der Erwachsenenbildung oder Ihrer wissenschaftlichen Arbeit. Lassen Sie andere an Ihren Ideen teilhaben - im Sinne Piephos.

Teilnehmen können Sie als Person oder Institution aus dem deutschsprachigen Raum. Unter den Einsendungen werden je eine wissenschaftliche Arbeit und ein Projekt aus der Unterrichtspraxis im Bereich der modernen Fremdsprachen ausgezeichnet.

Bewerben Sie sich mit Ihrer Praxisidee für einen besseren kommunikativen Fremdsprachenunterricht. Alle Schul- oder Ausbildungsformen können teilnehmen - auch Kindergarten oder Erwachsenenbildung. Beschreiben Sie kurz Ziel, Konzeption und Ergebnis Ihres Unterrichtsprojekts und legen geeignetes Anschauungsmaterial bei. Das Bewerbungsformular finden Sie unter Punkt „Weitere Informationen”.

Senden Sie Ihre Publikation, etwa Ihre Dissertation oder Monographie, die sich mit der Erforschung des kommunikativen Fremdsprachenunterrichts auseinander setzt ein. Magister- oder Staatsexamensarbeiten sollten nicht älter als drei Jahre sein.

Anerkannte Didaktiker aus Theorie und Praxis begutachten alle eingehenden Beiträge. Die Juroren gehören unter anderem der Ludwig-Maximilians-Universität München, der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF), The English Academy (TEA), der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main und der Gesellschaft zur Förderung des Englischunterrichts an Gesamtschulen an.