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Go for it!
18. Februar 2015

Konzeption | Kommunikativ, handlungsorientiert und neurodidaktisch fundiert

© Thinkstock/Fuse

Go for it! ist kommunikativ und handlungsorientiert ausgerichtet: Lebensnahe, humorvolle Themen und schnelle Erfolge motivieren, integriertes Storytelling schafft einen emotionalen Bezug.

Zielgruppe: Erwachsene an Volkshochschulen und anderen Einrichtungen der Erwachsenenbildung
Niveau und Bände: A1, A2, B1 und B2 in je einem Band
Ausgabe: Kurs- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs
Kursdauer: pro Band ca. 2 bis 3 Semester
Prüfungsvorbereitung: telc
2. März 2015

Geeignet für jeden Lernertyp

Der Lernstoff in Go for it! wird mehrkanalig (Texte, Bilder, Audios) eingeführt. Auch die Grammatik wird so präsentiert, dass unterschiedliche Lernertypen angesprochen werden.

Sechs Lieder und Videos wiederholen das Gelernte und sprechen musikalische bzw. audio-visuelle Lernertypen an.

3. März 2015

Neurodidaktische Erkenntnisse berücksichtigt

© Thinkstock/iStock/dues

Go for it! nutzt aktuelle Erkenntnisse der Neurodidaktik:

Mehr zum gehirngerechten Lernen

2. März 2015

Alles in einem Band

Jeder Band beinhaltet zwölf Lektionen, bestehend aus sieben Seiten Kursbuchteil (Classroom activities) und sieben Seiten Arbeitsbuchteil (Extra practice) mit klarem Verweissystem. Zudem sind enthalten:

  • zwei CDs
  • Grammatikübersicht
  • Transkriptionen der nicht abgedruckten Hörtexte
  • Lösungsschlüssel zum Arbeitsbuchteil
  • Lektionswortschatz (mit Lautschrift)
  • alphabetische Wortliste (mit Lautschrift)

Go for it! lässt sich flexibel an verschiedene Kurslängen anpassen: Jeder Band bietet Stoff für 2 bis 3 Semester. Flexibles Zusatzmaterial am Ende jeder Lektion ermöglicht die weitere Vertiefung zu Hause oder im Unterricht.

2. März 2015

Perfekt abgestimmtes Übungsangebot

Die Lernenden werden durch den kleinschrittigen Aufbau und zahlreiche Beispiele zuverlässig und sicher durch den Lernstoff geführt. Der Kursbuchteil beinhaltet viele Partner- und Gruppenaktivitäten, sodass die Lernenden kontinuierlich zum Sprechen angeregt werden.

Übungen zum selbstentdeckenden Lernen und die Einbindung eigener Interessen steigern die Lernermotivation.

Am Ende jeder Kursbuchlektion findet sich in der Rubrik Go for it! eine optionale Projektarbeit, in der das Gelernte nochmals wiederholt wird.

2. März 2015

Passgenaue Begleitmaterialien

  • Lehrerhandbuch mit DVD: ausführliche Hinweise zur Arbeit mit Go for it! im Unterricht; Videos, Lieder als mp3-Dateien, Arbeitsblätter, Noten bzw. Transkriptionen der Lieder auf der DVD
  • kostenlose Kopiervorlagen im Lehrwerkservice
  • Teacher's Resource Book: zwei Kopiervorlagen zu jeder Lektion zur spielerischen Festigung des Lernstoffs
  • Intensivtrainer für Lernende mit CD: passgenaue Übungen, Aussprachetraining, Landeskundetexte, Lesetexte, kontrastiver Vergleich zwischen British und American English
  • Phase 6-Vokabeltrainer
2. März 2015

Autorinnen und Autoren

  • Alison Demmer, CELTA-zertifizierte Kursleiterin an der VHS München
  • Stephanie Lütje, CELTA-zertifizierte Kursleiterin in Sprachenschulen und Firmenkursen
  • Dipl.-Päd. Silke Riegler, DELTA-zertifizierte Dozentin an Hochschulen und für Firmenkurse (Starter)
  • Melissa Kuhnert, Kursleiterin, Pforzheim und Stuttgart (Lektionen 1 und 2 Arbeitsbuch B1)
  • Lieder: Werner Bönzli, Ammerbuch (A1); Jürgen Ettenauer, Carolin Hintermair, Andreas Lang (Starter, A2, B1)
  • Teacher’s Resource Book: Birthe Beigel, M.A., Teacher Trainerin und Kursleiterin, Hamburg
  • Intensivtrainer: Judith Mader, Sprachenkoordinatorin, Frankfurt am Main (A2, B1), Brigitte Köper, Gymnasiallehrerin, Kursleiterin und Fortbildnerin, Nürnberg (B1)
6. Juli 2015

Was macht Go for it! aus? Erleben Sie die Besonderheiten des Lehrwerks:

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