Homogenní skupiny neexistují. Ani když sestavíte zdánlivě homogenní skupiny na základě rozřazovacích testů (vnější diferenciace), musíte počítat s individuálními rozdíly mezi studenty – týkají se učebních stylů, tempa, osobností a v neposlední řadě i úrovně dovedností.
Ve škole i ve firemních kurzech často není možné rozdělit studenty podle úrovně, vyučující proto musí pracovat s heterogenními skupinami. K individuální podpoře každého z nich pak potřebuje bohatou paletu metod a cvičení (vnitřní diferenciace).
Pomocí praktických příkladů si na semináři ukážeme, jak můžete ruku v ruce s individuálním přístupem ke studentům na hodinách rozvíjet společnými aktivitami i sociální a kooperativní učení. Tajemství práce s nesourodou skupinou totiž spočívá v diferenciaci současně s integrací.
V semináři budeme mj. pracovat s praktickými ukázkami ze zcela nových pracovních listů k 1. dílu učebnice Super!, které jsou již k dispozici.
V případě zájmu se prosím přihlaste přes e-mailovou adresu hueber@hueber.cz.
