Čtení s porozuměním je a vždy byla důležitá receptivní dovednost, neboť čtenářská gramotnost znamená schopnost porozumět psanému textu, přemýšlet o něm a používat jej k dosahování určitých cílů. Její nácvik v cizím jazyce závisí na mnoha faktorech, ovšem v případě čtenářské gramotnosti bývá zdůrazňována především funkční povaha čtení, která je procesem, kdy čtenář pomocí nejrůznějších postupů, dovedností a strategií dojde k porozumění.
Seminář Čtení je šance zohledňuje nové poznatky z oboru teorie učení a další skutečnosti související s efektivitou procesu učení a vyznačuje se inovačním didaktickým přístupem k dalšímu vzdělávání pedagogů. Učitelé si v rámci semináře vylepší a upřesní své vědomosti o rozvoji dovednosti čtení s porozuměním a rozšíří svůj metodický repertoár o výukové aktivity, které zohledňují v nácviku čtení s porozuměním potřebu aktivní participace žáků a reflektují rovněž jejich učební styly. Učící se žák je současně aktivní žák, proto seminář nabídne rozličné aktivity a texty, které žáky dokáží aktivizovat, zaujmout a vyvolat u nich potřebu poznání a zájmu o (nejen) cizí jazyk.
V případě zájmu se prosím přihlaste přes e-mailovou adresu hueber@hueber.cz.
