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Structure du livre de l’élève1 ■ 1 dossier 0 ■ 8 dossiers de 6 leçons ■ Des annexes : – des activités d’entraînement (grammaire, lexique et phonétique) – des expressions utiles pour aider à réaliser les tâches nales – une épreuve complète DELF A1 – un précis de phonétique avec des activités – un précis grammatical – des tableaux de conjugaison – une carte de la France, une carte de l’Europe et un plan de Paris ■ Un lexique alphabétique multilingue et les transcriptions dans un livret encarté Descriptif d’un dossier (18 pages)2 6 leçons d’apprentissage : 1 leçon = 1 double page Des documents visuels oraux et écrits authentiques présentant des situations actuelles et ouvertes sur le monde Des tâches nales À nous ! pour structurer l’apprentissage Des rubriques Apprenons ensemble ! pour un travail de remédiation collaboratif Des activités d’écoute et de production orale pour un travail régulier sur la phonétique, la prosodie et la phonie-graphie Des tableaux linguistiques clairs et synthétiques pour faciliter la mémorisation Des renvois vers les pages « S’exercer » pour s’entraîner Des rubriques Focus Langue pour une approche inductive et approfondie de la langue Les savoir-faire Des activités intermédiaires de production pour préparer à la tâche nale et ponctuer l’apprentissage Une ouverture de dossier active Deux projets : un pour la classe et un ouvert sur le monde Des activités de ré exion autour des représentations culturelles des étudiants sur les Français et les francophones Un contrat d’apprentissage 3trois MODE D’EMPLOI P001-009-9782014015973.indd 3 09/01/2017 15:33 | |
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