Weitere Sprachen VeranstaltungenFortbildungen für einen erfolgreichen Unterricht

13:30 Uhr – 16:00 Uhr

Agenda:

• Ankommen und Kaffee

  13:30 Uhr – 14:00 Uhr

• Workshop C: Chapeau !

  14:00 Uhr – 15:30 Uhr

  Chapeau ! est un manuel d’apprentissage du francais qui s'adresse au vrai débutant, grand et adolescent. Il est d’un grand intérêt et d’un usage aisé et sûr pour les professeurs, car il conjugue, de façon douce, très novatrice et claire, un apprentissage méthodique et sécurisé, et une pédagogie active. Il associe étroitement l’apprentissage de la lecture, l’écriture et l’orthographe à celui de la compréhension, l'expression et la prononciation. Il propose en outre un mode d’emploi général et des indications précises et claires correspondant á chaque leçon. Ainsi, je vous invite vivement á le découvrir.

  Referent/in: Farah Stöhr, München

• Workshop A: Brain-friendly learning

  14:00 Uhr – 15:30 Uhr

  How can a few simple brain-friendly teaching elements make your classes more engaging for learners? We will have a quick look at some of the findings of the latest neuro-didactic research. Central to these findings are the importance of emotions in learning and a recognition of different learning styles. More importantly: if you are aware of the way your students learn, you can help them to process and retain new information more effectively, stay motivated and become better learners! Examples will be taken from Go For It!

  Referent/in: Sandra Zwirchmayr, Linz

• Workshop B: Motivation im Sprachunterricht

  14:00 Uhr – 15:30 Uhr

  Ein wesentlicher Faktor für erfolgreiches Sprachenlernen ist die Motivation der Kursteilnehmenden. Das zeigt sich spätestens dann, wenn die anfänglich hohe Motivation nach ein paar Semestern schwindet und manche Teilnehmer den Kurs sogar abbrechen. Die Leitfrage dieses Workshops lautet: Was können wir als Kursleitende dafür tun, um die Motivation unserer Lernenden aufrecht zu erhalten oder gar zu steigern? Zur Beantwortung dieser Frage werden wir uns u.a. mit folgenden Aspekten auseinandersetzen:

  – Arten von Motivation

  – Lernerautonomie als Motivationsfaktor

  – Erkenntnisse der Neurowissenschaften

  – Sichtbarmachen von Lernerfolgen

  – GER, Portfolio und Lehrbücher zur Förderung der Motivation

  Dieser Workshop ist sprachenübergreifend und für Kursleitende aller Sprachen konzipiert.

  Referent/in: Herta Riedhammer, München

• Kaffee und Kuchen; Bücherschau und Austausch

  15:30 Uhr – 16:00 Uhr

Veranstaltungsort:
Augsburger Volkshochschule
Willy-Brandt-Platz 3a
86153 Augsburg

13:30 Uhr – 16:00 Uhr

In deze workshop gaan we interactief aan de slag met motiverende en authentieke opdrachten ter voorbereiding op communicatieve situaties met Nederlandstaligen. We gaan kijken hoe we behalve teksten ook de grammatica functioneel, in betekenisvolle situaties, kunnen gebruiken en wat we kunnen doen wat grammatica leuk maakt.

Referent/in: Chantal Burger, Autorin, Sankt Augustin

Veranstaltungsort:
VHS Münster
Raum: 208/209 (2. Etage)
Aegidiimarkt 3
48143 Münster

Infos zu Veranstaltungsort und Anreise

14:30 Uhr – 17:00 Uhr

Wir freuen uns über die Veröffentlichung unserer neuen Lehrbücher „Ne Güzel ! A1“ / „Ne Güzel ! A2“ und laden Sie ein, diese mit uns zusammen zu erkunden!

Im Workshop werden wir anhand von Beispielen erfahren, wie im Lehrbuch Ne Güzel ! A1 und A2 die vier Sprachfertigkeiten trainiert werden, wie die Grammatikthemen in Lektionen präsentiert sind, was für Vorteile die digitale Ausgabe hat und wie Übungen zum Kommunizieren führen. Außerdem werden wir zusammen die Erfahrungen machen, wie Partner- und Gruppenarbeiten, sowie spielerisch gesteuerte Übungen das Lernen vereinfachen können.

Nach dem Workshop werden wir Gelegenheit haben, uns über andere gute Beispiele auszutauschen.

Ne Güzel ! A1 - A2

Hueber Yayınevi olarak “Ne Güzel! A1” ve “Ne Güzel! A2” öğretim kitaplarını yayımlamanın mutluluğunu yaşıyoruz. Bu kapsamda ders kitaplarını daha yakından tanımak için atölye çalışmasına katılımınız da bizleri çok mutlu edecektir.

Atölye çalışmasında öğretim kitabımızın dilin dört yetisini geliştirmeye yönelik nasıl kurgulandığı, dil bilgisi konularının ne şekilde ünite içerisinde serpiştirildiği, dijital versiyonun avantajları, alıştırmaların sözlü iletişimi nasıl desteklediğini görebileceğiz. Ayrıca, grup çalışmalarının ve oyunlaştırılmış etkinliklerin öğrenmeyi nasıl kolaylaştırdığını birlikte deneyimleyeceğiz.

Etkinliklerin ardından da siz değerli katılımcılarla sohbet ortamında Türkçe öğretiminde diğer güzel örneklerle ilgili fikir alışverişinde bulunma imkânımız olacaktır.

Treffpunkt ab 14.30 Uhr am Hueber-Infopunkt in der Sprachen­abteilung (4. OG) im Buchhaus Wittwer-Thalia.

Referent/in: Kenan Eroglu, Türkischdozent im Sprachenzentrum der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Veranstaltungsort:
Buchhaus Wittwer
4. Obergeschoss
Am Schlossplatz
Königstraße 30
70173 Stuttgart

10:00 Uhr – 12:30 Uhr

Sie möchten mit einem neuen und kommunikativen Lehrwerk Arabisch unterrichten? Einem Lehrwerk mit einer sanften Progression und abwechslungsreichen Aktivitäten, das Freude an der Sprache vermittelt?

Unser neues Arabisch-Lehrwerk Kalāmunā كَلَامُنَا A1 bietet genau das und noch viel mehr. Im Vordergrund von Band A1 steht dabei von Anfang an die Befähigung zur mündlichen Verständigung (Hören und Sprechen). Aber auch der Schrifterwerb und mit Fortschreiten des Kurses das Leseverstehen werden nicht vernachlässigt.

Sie entdecken während unseres Workshops die Struktur und das didaktische Konzept hinter Kalāmunā كَلَامُنَا A1 sowie die digitalen Zusatzkomponenten. Aber vor allem möchten wir Ihnen die Mittel an die Hand geben, Kalāmunā كَلَامُنَا A1 in Ihrem Unterricht für sich und Ihre Teilnehmer gewinnbringend einzusetzen.

Treffpunkt ab 10.00 Uhr am Hueber-Infopunkt in der Sprachen­abteilung (4. OG) im Buchhaus Wittwer-Thalia.

Referent/in: Farah Stöhr

Veranstaltungsort:
Buchhaus Wittwer
4. Obergeschoss
Am Schlossplatz
Königstraße 30
70173 Stuttgart

10:00 Uhr – 13:15 Uhr

Aktuelle neurobiologische Erkenntnisse zeigen zwar deutlich, dass Aktivitäten im Sprachunterricht den Speicherungsprozess beim Erlernen einer Sprache begünstigen und so zum Erfolg führen. Gleichermaßen haben individuelle Lernstile einen großen Einfluss darauf, wie der Sprachlernprozess verläuft. Die Lernstile der Lernenden lassen sich erkennen an: den unterschiedlichen Präferenzen bezüglich der Strukturiertheit von Lernmaterialien, dem selbstständigen Arbeiten sowie der sozialen Eingebundenheit bei der Bearbeitung von Aufgaben.

Ziel unseres Workshops ist es, diverse Lernstile beim Erlernen einer Fremdsprache gemeinsam zu erarbeiten und zu erleben.

Referent/in: PD Dr. habil Marion Grein, Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Veranstaltungsort:
Münchner Volkshochschule
Einstein 28
Einsteinstraße 28
81675 München

13:30 Uhr – 17:30 Uhr

Treffen ab 13.30 Uhr am Hueber-Infopunkt in der Sprachen­abteilung (4. OG) im Buchhaus Wittwer-Thalia.

Agenda:

• Schon wieder „Otlitschno?“

  14:00 Uhr – 15:30 Uhr

  Was ist neu in den frisch erschienenen Ausgaben von „Otlitschno! aktuell“? Welche didaktischen Konzepte haben diesem Lehrwerk für den Russischunterricht den Erfolg beschert? In ihrer Präsentation gibt Ihnen die fachdidaktische Beraterin zum Lehrwerk „Otlitschno“ Einblicke in die Grundlagen des selbstentdeckenden Lernens im Russischunterricht. Sie erhalten ebenfalls Tipps für die Sprechaktivierung Ihrer Teilnehmer in verschiedenen Sozialformen. Anhand von konkreten Beispielen aus den aktualisierten Bänden sehen Sie, wie Sie einen interessanten, motivierenden, interaktiven und teilnehmerzentrierten Russischunterricht auf den Niveaustufen A1 und A2 gestalten können."

  Präsentation: Schon wieder „Otlitschno?“

  Чем отличаются новые учебники Otlitschno! aktuell от предыдущих? Kакая методика преподавания русского языка стала залогом успеха этого учебного комплекса? Об этом в своей презентации расскажет консультант-методист серии «Отлично», которая успешно внедряет концепцию самостоятельного обнаружения структур языка в русистике. На презентации Вы также узнаете, как активизировать продуктивные способности обучающихся и как вовлечь их активнее в процесс автономного обучения. Вы увидите на конкретных примерах из обновленных учебников, как сделать уроки русского на уровне А1 и А2 увлекательными, интерактивными и мотивирующими, а также, как добиться того, чтобы в центре внимания всегда оказывался Ваш студент.

• Kaffeepause

  15:30 Uhr – 16:00 Uhr

• Didaktik-Workshop: „Schweigen ist Silber, Reden ist Gold - Sprechaktivierung im Russischunterricht“

  16:00 Uhr – 17:30 Uhr

  Neben den Partner-Dialogen aus den Lehrbüchern gibt es viele weitere Sozialformen der Sprechaktivierung von Kursteilnehmern. In diesem Workshop erhalten Sie Anregungen, wie Sie Ihre Teilnehmer mit Hilfe von Rollenspielen, Feldübungen, small talks, elevator pitches, Sprachspielen, Wettbewerben und Quizzes schnell zum aktiven Sprechen auf den GER-Stufen A1 bis B1 bringen. Auch Aktivierungstools wie Lernplattformen, Skype-Tandems, die Augmented Reality App, sowie das Konzept des "flipped classroom" werden angesprochen."

  Präsentation: Uhr Didaktik-Workshop: „Schweigen ist Silber, Reden ist Gold - Sprechaktivierung im Russischunterricht“

  Наряду с привычными диалогами из учебников существует целое множество упражнений и речевых жанров, которые призваны активизировать навыки устной речи у студентов, изучающих иностранные языки. На нашем семинаре мы покажем, как можно эффективно использовать на уроках русского такие интерактивные формы обучения, как речевые разминки, ролевые игры, «полевые» задания, одноминутные монологи («разговор в лифте»), различные формы интервью, ток-шоу и дискуссий в группе для уровней А1-В1. Кроме того, речь пойдет о включении в наши занятия языковых игр, викторин и обучающих онлайн-платформ. Кратко будет представлена концепция «перевернутой аудитории» и обсуждена целесообразность работы в скайп-тандемах и использования других языковых приложений для планшетов и смартфонов.

Referent/in: Dr. Katharina Berndt, Sachgebietsleiterin Sprachen, Volkshochschule Düsseldorf

Veranstaltungsort:
Buchhaus Wittwer
4. Obergeschoss
Am Schlossplatz
Königstraße 30
70173 Stuttgart

14:00 Uhr – 16:00 Uhr

Ne Güzel! A1-A2

Kolay bir şekilde Türkçe öğrenmek – bu mümkün müdür?

Yeni öğretim kitabı Ne Güzel! A1 ve A2”, sözlü iletişimi merkeze alarak dersin canlı ve eğlenceli geçmesini sağlamaktadır. Bu atölye çalışmasında sizlerle Ne Güzel! ile Türkçe dersini sistematik ve farklı yöntemler kullanarak, nasıl kurgulayabileceğinizi paylaşmak istiyoruz. Birlikte, küçük adımlar ilkesiyle, grup ve ikili çalışmalarla, karmaşık olmayan bir kurgu ve oyunlarla desteklenmiş, tekrara dayalı bir dil bilgisi öğretimiyle, öğrencilerinizin nasıl yumuşak ve başarılı bir şekilde iletişim kurmaya başladıklarını göreceğiz.

Ganz einfach Türkisch lernen – geht das?

Das neue Lehrwerk Ne Güzel! A1 und A2 ist konsequent kommunikativ ausgerichtet und bringt Spaß und Lebensfreude in den Unterricht. In diesem Workshop zeigen wir Ihnen, wie Sie mit Ne Güzel! systematisch und abwechslungsreich einen lebendigen Türkisch-Unterricht gestalten können. Gemeinsam entdecken wir, wie mit kleinschrittigen Lerneinheiten, Gruppen- und Partnerübungen, einer sehr übersichtlichen Struktur und spielerischer Grammatikvermittlung mit vielen Wiederholungen, Ihre Kursteilnehmenden sanft und erfolgreich zum Kommunizieren geführt werden können.

Referent/in: Kenan Eroğlu, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Veranstaltungsort:
Hueber-Infopunkt – Thalia Buchhaus (1.OG)
Spitalerstr. 8
20095 Hamburg

14:00 Uhr – 17:15 Uhr

Agenda:

• “Ne Güzel! A1 ve A2” öğretim kitabının didaktik yapısı

  14:00 Uhr – 15:30 Uhr

  Yabancılara Türkçe öğretimi alanında son dönemde çok sayıda ders kitabının yayınlanması Türkçemiz için son derece önemli bir gelişme olarak değerlendirilmektedir. Hueber Yayınevi de “Ne Güzel! A1 ve A2” öğretim kitabıyla Türkçe öğretimine destek olarak büyük bir sevinç yaşamaktadır. Bu sevincimizi de siz değerli paydaşlarımızın katılımıyla gerçekleştireceğimiz iki oturumlu etkinlikle birlikte yaşamayı çok isteriz.

• Atölye çalışması

  15:45 Uhr – 17:15 Uhr

  İlk oturumda ders kitabının dilin dört yetisini geliştirmeye yönelik nasıl kurgulandığı, dil bilgisi konularının ne şekilde ünite içerisinde serpiştirildiği üzerinde durulup, kitabın dijital versiyonundan örnekler verilecektir.

  İkinci oturumumuzda ise atölye çalışmasıyla devam edeceğiz. Yapılacak atölye çalışmasında katılımcılarla birlikte kitaptan örnek alıştırmaları ele alıp eğlence ve grup çalışmalarının öğrenme sürecine ne kadar etki ettiğini görme ve bizzat yaşama fırsatımız olacaktır. Türkçe derslerindeki iyi örnekler üzerinde durulacaktır.

  Etkinliklerin ardından da siz değerli katılımcı ve meslektaşlarımızla fikir alışverişinde bulunarak, yabancılara Türkçe öğretiminde diğer güzel örnekler hakkında da bilgi edinme imkânımız olacaktır.

Referent/in: Kenan Eroğlu, Friedrich Alexander Universität Erlangen-Nürnberg

Veranstaltungsort:
GLS Sprachenzentrum Berlin
Kastanienalle 82
10435 Berlin