FOCUS LANGUE La famille a. Observez l’arbre généalogique de Simon. b. En petits groupes. Aidez Simon à présenter sa famille à Marcelo, son jeune homme au pair. Exemple : Ma mère s’appelle Marie et mon père Gabriel. c. En petits groupes. Échangez sur vos familles. ▶ p. 171 7. 60 Écoutez encore (doc. 2). Relevez les membres de la famille de Séverine, Marie et Carine. FOCUS LANGUE ▶ p. 209 Les adjectifs possessifs (2) singuliers et pluriels pour exprimer la possession Relisez l’activité 6. Complétez. Possesseur Nom singulier Nom pluriel Masculin Féminin Masculin / Féminin (je) … … mes enfants (tu) ton frère ta sœur tes enfants (il/elle) son oncle sa tante … (nous) … … (vous) votre mère d’accueil … (ils/elles) leur famille d’accueil … ▶ p. 171 8. Sons du français ▶ p. 203 Reconnaître et diff érencier les sons [e] et [ɛ] a. 61 Écoutez. Dites dans quelle syllabe vous entendez [e]. Exemple : Il est né. → 3e syllabe. b. 62 Écoutez. Dites dans quels mots vous entendez [ɛ]. Exemple : Ma cousine s’appelle Noémie. → J’entends [ɛ] dans « s’appelle ». c. 63 Écoutez. Dites quelle consonne vient après la voyelle [ɛ]. Exemple : Je suis célibataire. → [ʁ]. ▶ p. 171 À NOUS 9. Nous rencontrons notre famille ou notre jeune au pair. a. Divisez la classe en deux : – groupe 1 : le groupe « familles d’accueil » ; – groupe 2 : le groupe « au pair ». b. Chaque groupe répond aux questions pour préparer la rencontre. Familles d’accueil Au pair 1. Où habite votre famille d’accueil (pays et ville) ? 1. Vous venez d’où (pays et ville) ? 2. Il y a combien de personnes ? Combien d’enfants ? Quel âge ils ont ? 2. Quel âge vous avez ? Quelles langues vous parlez ? 3. Vous habitez dans le centre-ville ? Près de la mer ? À la montagne ? 3. Vous cherchez une famille d’accueil dans quel pays ? Dans quelle ville ? Dans le centre-ville ? Près de la mer ? À la montagne ? 4. Quel jeune au pair vous souhaitez (langues parlées, pays d’origine, âge, etc.) ? 4. Il y a combien d’enfants dans votre famille d’accueil idéale ? Combien de garçons ? Combien de fi lles ? Quel âge ils ont ? c. Chaque jeune au pair rencontre les familles d’accueil. d. Chaque famille d’accueil choisit son jeune au pair et dit pourquoi. ▶ Expressions utiles p. 174 grands-parents parents enfants le grand-père Jean la grand-mère Marie-Louise André Yvonne le frère SimonZoé la sœur Sacha le cousin Célestin la cousine Léonie la tante l’oncle le père la mère Doriane Franck MarieGabriel Frédéric Élise Dossier 3 Leçon 1 57cinquante-sept Livre-P001-224-9782014015973.indb 57 09/01/2017 12:52