Agenda:

• 9:00 Uhr - 9:30 UhrAnkommen und Buchausstellung
• 9:30 Uhr - 11:00 UhrWorkshop 1: Mit Klarheit und Kreativität durch den Integrationskurs für gering Literalisierte – Materialien, Methoden, IdeenReferent/in: Irene Martius

  Wie gelingt ein erfolgreicher Einstieg in den Unterricht mit gering Literalisierten? Im ersten Teil stellen wir Ihnen das neue BAMF-Konzept vor. Im Mittelpunkt stehen die Lehrwerke Erste Schritte plus – Einstiegskurs, Schritt für Schritt in Alltag und Beruf und Miteinander! des Hueber Verlags sowie ergänzende Materialien, die Sie direkt in den ersten 200 UE einsetzen können.

  Im zweiten Teil stehen die Förderung grundlegender Sprach-, Lese-, Schreib- und Lernkompetenzen sowie der Aufbau von digitalen Kompetenzen hin zu einer erfolgreichen Lernerautonomie im Fokus.

• 11:15 Uhr - 13:15 UhrWorkshop 2: Sprache ins Rollen bringen: Wie aus Schweigen Sprache wirdReferent/in: Dr. Natalia Tilton

  Sprechen lernen beginnt nicht erst, wenn Wortschatz und Grammatik sitzen – es beginnt mit dem Mut, sich mitzuteilen.

  In diesem Workshop probieren wir einfache, aktivierende Methoden, um selbst Anfänger:innen mit Spaß und Leichtigkeit zum Sprechen zu bringen. Wir testen Eisbrecher, spontane Sprechanlässe und Mini-Übungen, die ohne viel Vorbereitung für Schwung im Unterricht sorgen.

  Im Fokus: Hemmungen abbauen, Mut machen, Redelust wecken. Perfekt für alle, die ihren Unterricht von Anfang an lebendig, mutmachend und sprachaktiv gestalten wollen.

• 13:15 Uhr - 14:30 UhrAustausch bei Imbiss und Buchausstellung
• 14:30 Uhr - 16:00 UhrWorkshop 3: Miteinander! DTZ –Prüfungstraining von Anfang anReferent/in: Irene Martius

  Monatelanges Pauken von Grammatik und Wortschatz – digital, binnendifferenziert und interaktiv. Am Ende jedoch zählt nur die Prüfung.

  In Miteinander! spielt die Prüfungsvorbereitung von Anfang an eine zentrale Rolle. Wir zeigen, wie gezielte Übungen, progressive Wiederholungen, Modelltests und simulierte Prüfungssituationen kontinuierlich in den Unterricht integriert werden können und wie Sie dabei von der interaktiven Ausgabe unterstützt werden, damit Ihre Teilnehmenden im Integrationskurs den DTZ erfolgreich bestehen.