Do 26.10. 17:00 Uhr - 18:00 Uhr Webinar Anmeldung geschlossen Vorlesungen besser verstehen – Aktiv zuhören und effizient mitschreiben an der Uni Referent/in: Anna Ralston-Schmid
© Getty Images / E+ / FatCamera Das gleichzeitige Hören, Lesen und Mitschreiben in Vorlesungen ist für viele Studierende eine große Herausforderung – sowohl in der Erstsprache, aber ganz besonders auch für DaF-Lernende. In diesem Webinar werden wir der Frage nachgehen, welche Fertigkeiten für ein aktives Zuhören und effizientes Mitschreiben in Lehrveranstaltungen wichtig sind und wie diese Schritt für Schritt im DaF-Unterricht trainiert werden können. Gut zu wissen Die Zeitangaben für unsere Webinare beziehen sich, soweit nicht anders angegeben, auf die mitteleuropäische Zeitzone (MEZ).Bei diesem Webinar ist Anmeldung und Teilnahme für Sie kostenlos.
© Getty Images / E+ / FatCamera Das gleichzeitige Hören, Lesen und Mitschreiben in Vorlesungen ist für viele Studierende eine große Herausforderung – sowohl in der Erstsprache, aber ganz besonders auch für DaF-Lernende. In diesem Webinar werden wir der Frage nachgehen, welche Fertigkeiten für ein aktives Zuhören und effizientes Mitschreiben in Lehrveranstaltungen wichtig sind und wie diese Schritt für Schritt im DaF-Unterricht trainiert werden können.
Gut zu wissen Die Zeitangaben für unsere Webinare beziehen sich, soweit nicht anders angegeben, auf die mitteleuropäische Zeitzone (MEZ).Bei diesem Webinar ist Anmeldung und Teilnahme für Sie kostenlos.
Ihr/e Referent/in Anna Ralston-Schmid ... ist seit vielen Jahren als ESL und DaF Lehrerin tätig und ist Spezialistin für Online und Blended Learning. Außerdem leitet sie als selbstständige Trainerin und für das Goethe-Institut Fortbildungen für Lehrkräfte im In- und Ausland und online.
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Aufgezeichnete Webinare Wir stellen ausgewählte Webinar-Themen als Videoaufzeichnungen bereit. So können Sie jederzeit darauf zugreifen und haben die wichtigsten Informationen auch dann zur Hand, wenn Sie sie brauchen. Natürlich kostenfrei. Schauen Sie doch mal rein!Zu den Aufzeichnungen der Webinare 29. Juni 2020
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