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Do
20.06.
15:00 Uhr - 16:00 Uhr
Webinar
Eine Reise ins lesende Gehirn – Was passiert neurologisch beim Alphabetisieren?

Referent/in: Prof. Dr. Marion Grein

Illustration eines Gehirns mit Brille, das ein Buch liest.
© Getty Images / iStock / mayalis

In diesem Webinar schauen wir uns an, warum das Erlernen des Lesens und Schreibens ein so schwieriger Prozess ist. Während das Gehirn für Sprechen und Hören bereits vorbereitet ist, entstehen die Areale für das Lesen und Schreiben erst bei der Alphabetisierung.

Das Gehirn ist ursprünglich nicht dafür bestimmt, zu lesen und zu schreiben und wird durch den Alphabetisierungsprozess "reorganisiert". Wir schauen uns an, aus welchen Phasen diese "Umprogrammierung" des Gehirns besteht und was dies für das Erlernen von Schrift heißt.

Sie bekommen ganz konkrete Tipps für den Alphabetisierungskurs mit primären Analphabeten. Die Beispiele kommen aus dem Lehrwerk Schritte plus Alpha Neu.

Gut zu wissen

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Ihr/e Referent/in

Prof. Dr. Marion Grein
© Stefan F. Sämmer / Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Prof. Dr. Marion Grein

... leitet den Master­studien­gang Deutsch als Fremdsprache an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Ihre Forschungsschwerpunkte sind die Sprachlehr­forschung (Fokus Neuro­wissen­schaften), interkulturelle Kommunikation und digitale Lehre.

Ihr/e Moderator/in

Portrait Dorothee Thommes – Dorothee Thommes

Dorothee Thommes

… leitet bei Hueber den Bereich Training und Qualifikation und hat viele Jahre selbst weltweit als Fortbildnerin und Vortragende gearbeitet. Ihre Schwerpunkte liegen aktuell in der Weiterentwicklung von hybriden Unterrichtsmodellen, der Lehrkräfte­qualifizierung und der Evaluation der für diese Lernwelten passenden Unterrichtsmaterialien.

Die Teilnahme an Webinaren oder anderen Veranstaltungen ist für Sie kostenlos, sofern nicht anders gekennzeichnet.

8. Oktober 2013

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  • Nach dem Webinar erhalten Sie per Mail die Teilnahmebestätigung sowie am nächsten Werktag einen Link mit der Videoaufzeichnung des Webinars.
15. Oktober 2019
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