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Lektion

Nomen-Verb-Verbindungen

Formelles und informelles Schreiben

  1. Vorbereitung: Wählen Sie aus der Lektion 5 Nomen-Verb-Verbindungen (die Anzahl richtet sich nach der Zahl Ihrer Kursteilnehmer/-innen*) mit den entsprechenden einfachen Verben aus und schreiben sie diese einzeln auf Kärtchen. Verteilen Sie die Kärtchen so, dass jede/r TN entweder ein Verb oder eine Nomen-Verb-Verbindung hat.
  2. Die TN suchen zusammenpassende Kärtchen und finden sich so zu Paaren zusammen. Zur Kontrolle lesen sie ihre Wörter dem Kurs vor.
  3. Schreibaufgabe: Die TN entscheiden sich für ein Thema (Situation/ Ereignis) und verfassen dazu zwei Texte, einen offiziellen und einen persönlichen. Dafür wählen zu ihrem Kärtchen-Paar noch 3 bis 4 andere Nomen-Verb-Verbindungen plus den entsprechenden Verben aus der Lektion aus. Die TN verwenden für den offiziellen Brief die Nomen-Verb-Verbindungen und für den persönlichen Brief die einfachen Verben.
    Beispiel:
    Nomen-Verb-Verbindungen:
    sich Mühe geben - mit Zufriedenheit erfüllen - eine Wahl treffen - Erwähnung finden - zur Überzeugung gelangen Verben: sich bemühen - zufrieden sein - wählen - erwähnt werden - überzeugt sein
    Thema: Prüfungsergebnisse
    Offizieller Schreibanlass: Bericht der Prüfungskommission, Zeugnis, Beurteilung
    Privater Schreibanlass: persönlicher Brief
    Offizieller Text: Bericht der Prüfungskommission
    Frau G. hat sich in diesem Kurs sehr große Mühe gegeben. Im Zeugnis sollte ihr Vortrag über neue Lernmethoden besondere Erwähnung finden. Nicht nur wegen der Klarheit des Aufbaus, sondern auch, weil wir zu der Überzeugung gelangt sind, dass sie mit dem Thema eine Wahl getroffen hat, die für den ganzen Kurs von Bedeutung war.

    Persönlicher Text: Brief an eine Freundin
    Liebe ...,
    du weißt ja, wie sehr ich mich in diesem Kurs bemüht habe. Gestern gab es die Ergebnisse und ich war sehr zufrieden. Mein Vortrag über neue Lernmethoden wurde sogar im Zeugnis besonders erwähnt. Ich war auch fest davon überzeugt, dass ich das richtige Thema gewählt hatte.
  4. Kleben Sie die Texte - korrigiert - auf ein Lernplakat und stellen Sie sie dem Kurs zum Lesen zur Verfügung.

*Kursteilnehmer/innen = TN

8. Oktober 2013
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