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Hueber-Webinare
Wissen teilen, Kompetenzen stärken

© Getty Images / iStock / avemario
Do.
26.01.
14:30 Uhr - 15:30 Uhr
Webinar
Anmeldung geschlossen
Il potenziale dei libri digitali

Referent/in: Ilenia Faroldi

© fotolia / ArtFamily

Come usare i libri digitali al meglio in qualsiasi tipo di lezione?

I vantaggi sono chiari, venite a scoprirlo! Il libro digitale scolastico è un'evoluzione interessante che non va considerata come un sostituto della versione cartacea ma un suo potenziamento. Vi aspetto per un webinar ricco di esempi pratici.

Alle zurzeit angebotenen Termine zu diesem Webinar sind leider schon ausgebucht.

Gut zu wissen

Die Zeitangaben für unsere Webinare beziehen sich, soweit nicht anders angegeben, auf die mitteleuropäische Zeitzone (MEZ).

Ihr/e Referent/in

Ilenia Faroldi

...si è trasferita in Germania dopo gli studi all'Università di Bologna, dove da 17 anni insegna con grande piacere soprattutto agli adulti. Ha una passione per la tecnologia e per questo motivo vorrebbe aiutarvi tutti ad insegnare con lei.

Ihr/e Moderator/in

Marco Bader

… arbeitet seit vielen Jahren für den Hueber Verlag, zuerst in Spanien und seit 2016 in Deutschland.

Er ist als pädagogischer Fachberater für Sprach- und Integrationslehrwerke in Nordrhein-Westfalen tätig.

Die Teilnahme an Webinaren oder anderen Veranstaltungen ist für Sie kostenlos, sofern nicht anders gekennzeichnet.

8. Oktober 2013

So nehmen Sie an einem Webinar von Hueber teil

  • Melden Sie sich zum gewünschten Webinar mit Namen und E-Mail-Adresse an.
  • Sie erhalten per E-Mail Ihre Anmeldebestätigung mit dem Link zum virtuellen Seminar-Raum.
  • Loggen Sie sich kurz vor Webinar-Beginn mit diesem Link ein. Verwenden Sie dabei bitte eine aktuelle Version von Google Chrome oder Firefox, um eine problemlose Übertragung zu gewährleisten.
  • Im virtuellen Seminar-Raum können Sie sich per Chat mit den Moderator:innen und Kursteilnehmenden austauschen.
  • Nach dem Webinar erhalten Sie per Mail die Teilnahmebestätigung sowie am nächsten Werktag einen Link mit der Videoaufzeichnung des Webinars.
15. Oktober 2019