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AutorenEntwickelt von Sprachexperten und erfahrenen Kursleitenden

30. September 2015

„Motivierte Lerner lernen besser. Und motiviert sind Lerner dann, wenn sie im Unterricht viel sprechen und sich persönlich einbringen können. Deshalb haben wir bei der Konzeption von Menschen viel Raum für authentische Kommunikation und interessante Sprechanlässe geschaffen.

Denn wenn die Lerner zu Wort kommen und das Gelernte mit ihrer eigenen Lebenswelt verknüpfen können, dann kommt die Motivation von ganz allein.“

7. Oktober 2015

Sandra Evans

  • Magister-Studium mit dem Hauptfach Deutsch als Fremdsprache und den Nebenfächern Englische Sprachwissenschaft und Englische Fachdidaktik
  • Autorin von Lehr- und Lernmaterialien für Deutsch als Fremdsprache im Print- und Online-Bereich; Kursleiterin für Deutsch als Fremdsprache
30. September 2015
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