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Jede Lektion beginnt mit einer Bild-Seite. Sie stellt einige wichtige Wörter der Lektion vor, führt in das Thema ein, bietet Anlässe für ein freies Gespräch und aktiviert Vorkenntnisse der Schüler.

Der Lehrer sollte dabei wenig steuern oder korrigieren, um den Schülern die ermutigende Erfahrung zu vermitteln, dass sie trotz geringer Sprachkenntnisse schon eine Menge aus ihrem Erfahrungsbereich zu dem angesprochenen Themenkomplex formulieren können.

9. Oktober 2013

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