Hereinspaziert! Ideen für gelungene Einstiege und starken Unterricht

Informationen zur Veranstaltung

Ein gelungener Start in den Unterricht entscheidet oft darüber, ob Lernende aufmerksam, aktiv sowie neugierig bleiben. Der souveräne Auftakt unterstreicht zudem die fachliche Kompetenz und Professionalität der Lehrkraft. 

Gerade im Fremdsprachenunterricht bieten kreative Anfangsphasen die Chance, Sprache sofort erfahrbar zu machen und Kommunikationsbereitschaft zu wecken. Klug gewählte Icebreaker und Unterrichtseinstiege haben ein großes positives Potenzial. Sie machen Lernende neugierig auf das, was kommt. Sie stärken das Gemeinschaftsgefühl in der Gruppe oder aktivieren das Vorwissen bei den Teilnehmenden. Das wiederum wirkt sich positiv auf das Lernen und Behalten neuer Inhalte oder Strukturen aus.  

Lernziele 

• Sie analysieren die Bedeutung verschiedener Startmomente für die ganze Kursdauer. 
• Sie reflektieren den positiven Effekt eines Gruppengefühls auf den Spracherwerb der einzelnen Lernenden. 
• Sie erhalten eine Vielzahl an Kennenlernaktivitäten für den Neustart in einen Kurs.  
• Sie lernen konkrete Beispiele, wie sie Einstiege in verschiedene Themen gestalten können, kennen. 

An wen richtet sich die Fortbildung? 
Die Online-Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, Kursleitende und Dozierende im Sprachunterricht für Kinder, Jugendliche an Schulen und in der Erwachsenenbildung.

Organisatorisches 

• Dauer: 15 :00 – 16 :30 Uhr
• Maximal 100 Teilnehmende 
• Kurssprache: Deutsch
• Inkl. Schulungsunterlagen und personalisierter Teilnahmebestätigung 
• Technische Voraussetzungen: Alle Systemvoraussetzungen finden Sie auf der FAQ-Seite unseres Softwaredienstleisters edudip. Bitte achten Sie auf eine stabile Internetverbindung. Ein Headset und Kamera wird für die aktive Teilnahme empfohlen.