Sprachenlernen mit Jugendlektüren (A1–A2), Teil 1: Wortschatz und Strukturen entwickeln
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Informationen zur Veranstaltung
Wie lassen sich Wortschatz und grammatische Strukturen auf den Niveaus A1 und A2 nachhaltig aufbauen – eingebettet in eine erzählerische Handlung?
In diesem Webinar arbeiten wir exemplarisch mit den Hueber-Lektüren Wie Hund und Katze (A1) und Nelly, Oskar & Co (A2). Anhand ausgewählter Textstellen zeigen wir, wie Wortfelder, Redemittel und zentrale Strukturen systematisch aus der Geschichte heraus entwickelt und gesichert werden können. Im Fokus stehen: kontextgebundene Wortschatzarbeit, funktionale Strukturarbeit, Progression vom Textverständnis zur aktiven Sprachverwendung.
Die Teilnehmenden erhalten konkrete Unterrichtsszenarien und Aufgabenformate, die direkt im eigenen Unterricht einsetzbar sind.
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Referent/in Bettina Hottner... war viele Jahre Lehrerin unter anderem in Deutschklassen mit neu zugewanderten Jugendlichen. Darüber hinaus ist sie in der Erwachsenenbildung im Bereich Deutsch als Fremdsprache tätig und unterrichtete als Dozentin für DaZ an der LMU München sowie an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen/Bayern.
Ihre Schwerpunkte liegen in der Sprachförderung im DaZ-Bereich, in der Begleitung heterogener Lerngruppen und in der Reflexion von Haltung und Werten im Unterricht. Neben ihrer Lehrtätigkeit arbeitet sie heute als Referentin und Coachin. In Fortbildungen für Lehrkräfte verbindet sie ihre Unterrichtserfahrung mit Impulsen zu Resilienz, Selbstwirksamkeit und interkultureller Verständigung.
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Moderator/in Stefan Deinzer… ist pädagogischer Fachberater beim Hueber Verlag.
Gut zu wissen!
Die Zeitangaben für unsere Webinare beziehen sich, soweit nicht anders angegeben, auf die mitteleuropäische Zeitzone (MEZ).
Bei diesem Webinar ist Anmeldung und Teilnahme für Sie kostenlos.
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