Sprachsensibel unterrichten mit CLIL-Elementen
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Informationen zur Veranstaltung
Dieses Webinar zeigt, wie sich CLIL-Elemente praxisnah und wirkungsvoll in den DaZ- und DaF-Unterricht integrieren lassen – auch ohne vollständigen bilingualen Unterricht.
Anhand konkreter Beispiele – etwa aus den Lehrwerken für Jugendliche Beste Freunde PLUS und Gute Idee! – wird deutlich, wie sprachliche Vorentlastung, gezieltes Scaffolding und klar formulierte Sprachziele Fachlernen unterstützen und Lernende aktiv ins Sprechen und Denken bringen.
CLIL-Elemente verbinden Fachinhalte und Sprachlernen, indem sie Sprache sichtbar, verstehbar und lernbar machen.
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Referent/in Bettina Hottner... war viele Jahre Lehrerin unter anderem in Deutschklassen mit neu zugewanderten Jugendlichen. Darüber hinaus ist sie in der Erwachsenenbildung im Bereich Deutsch als Fremdsprache tätig und unterrichtete als Dozentin für DaZ an der LMU München sowie an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen/Bayern.
Ihre Schwerpunkte liegen in der Sprachförderung im DaZ-Bereich, in der Begleitung heterogener Lerngruppen und in der Reflexion von Haltung und Werten im Unterricht. Neben ihrer Lehrtätigkeit arbeitet sie heute als Referentin und Coachin. In Fortbildungen für Lehrkräfte verbindet sie ihre Unterrichtserfahrung mit Impulsen zu Resilienz, Selbstwirksamkeit und interkultureller Verständigung.
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Moderator/in Jeanne Cordebard... ist pädagogische Fachberaterin beim Hueber Verlag.
Gut zu wissen!
Die Zeitangaben für unsere Webinare beziehen sich, soweit nicht anders angegeben, auf die mitteleuropäische Zeitzone (MEZ).
Bei diesem Webinar ist Anmeldung und Teilnahme für Sie kostenlos.
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