Wenn meine Lernenden mitgestalten könnten: Unterrichtsplanung mit KI
- Online
- 25 Euro
- Deutsch
- Deutsch als Zweitsprache
- Deutsch als Fremdsprache
- Englisch
- Französisch
- Italienisch
- Spanisch
- Sprachübergreifend
Informationen zur Veranstaltung
Lernende bringen unterschiedliche Voraussetzungen in den Unterricht mit: Lernerfahrungen, sprachliche Kompetenzen, Lernstrategien, Interessen oder Lerntempo können sich erheblich unterscheiden. Doch wie können Lehrkräfte diese Vielfalt bei der Unterrichtsplanung mitdenken?
KI-Lernpersonas bieten dafür einen Perspektivwechsel. In der Fortbildung lernen Sie anhand eines konkreten Beispiels kennen, wie eine fiktive, aber realitätsnahe Lernende oder ein fiktiver, aber realitätsnaher Lernender als bewusst konstruierter Einzelfall entsteht und mithilfe eines KI-Chatbots zur Denk- und Gesprächspartnerin oder zum Denk- und Gesprächspartner für die Unterrichtsplanung wird. Gemeinsam betrachten wir, welche neuen Perspektiven die Persona auf eine Unterrichtssituation eröffnen kann und wie sich daraus Impulse für die Planung und Anpassung von Unterricht ableiten lassen.
Lernziele
- Sie lernen das Konzept der KI-Lernpersona und mögliche Einsatzbereiche in der Unterrichtsplanung kennen.
- Sie erhalten einen Einblick in die schrittweise Konstruktion einer Lernpersona.
- Sie erleben anhand eines konkreten Beispiels, wie KI für Perspektivwechsel und Reflexion genutzt werden kann.
- Sie erhalten einen Master-Prompt, mit dem Sie den Ansatz auf eigene Unterrichtssituationen übertragen können.
Hinweis: Die Kurssprache ist Deutsch. Die Beispiele und Demonstrationen stammen aus dem Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Der vorgestellte Ansatz lässt sich auch auf andere Fremdsprachen und Unterrichtskontexte übertragen.
An wen richtet sich die Fortbildung?
Die Online-Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, Kursleitende und Dozierende im Fremd- und Zweitsprachenunterricht, die KI als Werkzeug für die Reflexion und Planung von Unterricht kennenlernen möchten. Vorerfahrungen mit KI-Lernpersonas sind nicht erforderlich.
Organisatorisches
- Limitierte Plätze
- Kurssprache: Deutsch
- Sozialform: Moderation im Plenum, kollegialer Austausch in Breakouträumen
- Preis: 25 € (inkl. Mwst.)
- Inkl. Schulungsunterlagen, personalisierter Teilnahmebestätigung & Aufzeichnung (Live-Teilnahme erforderlich)
- Sie haben die Option, in Breakouträumen aktiv mit Bild und Ton teilzunehmen. Dafür sind ein Mikrofon/Headset und eine Kamera notwendig. (Ohne Headset kommt es zu einer Rückkoppelung.)
- Technische Voraussetzungen: Alle Systemvoraussetzungen finden Sie auf der FAQ-Seite unseres Softwaredienstleisters edudip. Bitte achten Sie auf eine stabile Internetverbindung. Ein Headset wird empfohlen.
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Referent/in David Stops... studierte Germanistik/ Deutsch als Fremdsprache und Geschichte für das Lehramt an Gymnasien in Potsdam. Seit 2013 ist er Kursleiter in Sprachkursen für DaF und DaZ. Seit 2017 arbeitet er als Weiterbildner für DaF, DaZ und Grundbildung in Deutschland, der Schweiz und in Österreich. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Alphabetisierung in DaZ, Umgang mit heterogenen Lerngruppen, die arbeitsorientierte Grundbildung sowie die KI- und Medienkompetenz.
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Moderator/in Ivana Perovic (Hueber Akademie)Sprachen, Bildung und Dienstleistung bilden in den 25 Jahren Berufserfahrung von Ivana Perovic die Schwerpunkte. Davon war sie 15 Jahre als pädagogische Fachberaterin für den Hueber Verlag tätig. In dieser Zeit hat sie das Angebot der Webinare mit aufgebaut und mit großem Engagement begleitet. Für die Hueber Akademie ist sie mit ihrer inhaltlichen Expertise und als Organisationsprofi für die Entwicklung und Durchführung der Fortbildungen zuständig.
Gut zu wissen!
Die Zeitangaben für unsere Hueber Akademie Fortbildungen beziehen sich, soweit nicht anders angegeben, auf die mitteleuropäische Zeitzone (MEZ).