Diferencovaná výuka s učebnicí Momente

Informationen zur Veranstaltung

Začátkem školního roku se zvláště vyučující prvních ročníků potýkají více než kdy jindy s problémem nesourodých skupin, které jsou způsobené rozdílnou výstupní úrovní na základních školách. Individuální rozdíly mezi studenty se týkají nejen učebních stylů, tempa, osobností a úrovně dovedností, ale také toho, v jakých podmínkách mají žáci možnost domácí přípravy.    

K individuální podpoře každého z nich pak potřebujeme bohatou paletu metod a cvičení.  Na příkladu učebnice Momente A1 si ukážeme, jaké jsou možnosti diferencované výuky a kde k ní najdete vhodné tipy a materiály. Cílem je maximální využití potenciálu každého žáka a vyrovnání úrovně skupiny tak, aby žáci byli schopni pracovat společně a efektivně s jednou učebnicí, výuka byla pestrá a zajímavá.