„Gut (aus)gesprochen!“, Teil 6: Sprechen Sie nach!
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Informationen zur Veranstaltung
Die Aussprache ist die Visitenkarte beim Sprechen, denn sie wird vom Gegenüber als Erstes wahrgenommen – noch vor Grammatik(fehlern) oder Wortschatzkenntnissen. Explizites Aussprachetraining sollte daher Bestandteil des Unterrichts sein.
Nachdem wir uns in Teil 1-5 der Webinarreihe „Gut (aus)gesprochen!“ das didaktische Rüstzeug für das Aussprachetraining erarbeitet haben, widmen wir uns im letzten Teil der Fehleranalyse und der Fehlerkorrektur: Wann sollte korrigiert werden? Warum und was sollte korrigiert werden – oder auch nicht. Wie lange und wie regelmäßig sollte geübt werden? In welcher Phase des Unterrichts? Welche Unterschiede auf den einzelnen Niveaustufen sollten berücksichtigt werden? …
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Referent/in Daniela NiebischDaniela Niebisch ist seit 1999 als Dozentin für DaF/DaZ sowie als Referentin in der Lehrendenfortbildung im In- und Ausland tätig (für Hueber, Goethe-Institute, private Sprachschulen). Außerdem ist sie Lehrwerkautorin (z.B. Reihe Deutsch üben: Phonetik).
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Moderator/in Stefan Deinzer… ist pädagogischer Fachberater beim Hueber Verlag.
Gut zu wissen!
Die Zeitangaben für unsere Webinare beziehen sich, soweit nicht anders angegeben, auf die mitteleuropäische Zeitzone (MEZ).
Bei diesem Webinar ist Anmeldung und Teilnahme für Sie kostenlos.
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