Sprechangst abbauen und berufliche Chancen ermöglichen

Informationen zur Veranstaltung

Sprechen gilt als zentrale Kompetenz im berufssprachlichen Deutschunterricht – gleichzeitig stellt es für viele Lernende die größte Hürde dar. Insbesondere im beruflichen Kontext, der häufig durch Leistungsdruck, Hierarchien und Bewertung geprägt ist, tritt Sprechangst deutlich zutage und beeinträchtigt die sprachliche Handlungsfähigkeit. Lernen Sie die Theorie dahinter kennen und profitieren Sie von konkreten Methoden, mit welchen Sie das Sprechen Ihrer Kursteilnehmenden fördern und so ihre Berufschancen erhöhen können. 

An wen richtet sich die Fortbildung? 

Die Fortbildung verbindet theoretische Fundierung mit einem hohen Praxisanteil und richtet sich an Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, insbesondere im berufsbezogenen Unterricht. 

Lernziele

• Sie machen sich mit den grundlegenden Aspekten der Fertigkeit Sprechen vertraut. 
• Sie lernen die zentralen Ursachen und Erscheinungsformen von Sprechangst kennen und können diese benennen. 
• Sie beschäftigen sich mit den berufssprachlichen Kommunikationsanforderungen im Konkreten und legen den Fokus darauf, wie diese didaktisch sinnvoll mit der Sprechangst verbunden werden können. 
• Sie lernen konkrete, praxiserprobte Methoden zur Förderung des Sprechens kennen. 
• Sie erproben selbst angstsenkende Aufgabenformate wie etwa gestufte Sprechanlässe. 
• Sie beschäftigen sich mit den zentralen Prinzipien des sprechförderlichen Unterrichtsdesigns - darunter reduzierte und kontrollierte Öffentlichkeit, sprachliche Vorentlastung (z. B. durch Chunks und Routinen), geteilte kommunikative Verantwortung sowie ein hohes Maß an Vorhersehbarkeit durch klar strukturierte Szenarien 

Die bewusst klein gehaltene Gruppengröße erlaubt es Ihnen, Ihre ersten Fragen zu diesem Thema direkt an Prof. Dr. Marion Grein zu stellen und im Raum zu besprechen. 

Organisatorisches

• Dauer: 9:00 - 16:00 Uhr (inkl. 60 Min. Pausenzeiten) 
• Maximal 24 Teilnehmende 
• Sozialformen: Moderationsphasen im Plenum, Partner:innen-/Gruppenarbeit 
• Kurssprache: Deutsch 
• Inkl. Schulungsunterlagen und personalisierter Teilnahmebestätigung   
• Technische Voraussetzungen: Alle Systemvoraussetzungen finden Sie auf der FAQ-Seite unseres Softwaredienstleisters edudip. Bitte achten Sie auf eine stabile Internetverbindung. Ein Headset und Kamera wird für die aktive Teilnahme empfohlen.