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© Hueber Verlag, Illustration: Zacharias Papadopoulos und Christos Skaltsas, Athen
Konzeption

Interaktiv zu mehr Lernspaß!

Jana und Dino PLUS integriert in der interaktiven Version alle Medien zum Lehrwerk und enthält neue digitale Features rund um die Geschichten der beiden Protagonisten Jana und Dino.

Jana und Dino PLUS entdecken!


Handlungsorientierte und kindgerechte Sprachvermittlung mit zahlreichen digitalen Features

Jana und Dino PLUS

  • enthält interaktive Präsentationsformen zu den Bildgeschichten
  • integriert nun sowohl die animierten Bildgeschichten zu Beginn einer jeden Lektion als auch die kindgerechten Online-Spiele am Ende eines jeden Moduls
  • beinhaltet digitales Zusatzmaterial (Tests, Kopiervorlagen, …) direkt in der interaktiven Version
  • ermöglicht digitales Weiterüben im Arbeitsbuch in vielfältigen Übungsformaten mit Audios im Arbeitsbuch am Ende einer jeden Lektion
Jana und Dino Plus Konzeption
© Thinkstock/iStock/Dejan Ristovski

Große Medienvielfalt

In jedem Modul erleben Jana und Dino eine Geschichte, dargestellt in liebevoll gestalteten Szenen. Pro Band gibt es 8 Geschichten, die sowohl als animierte Bildgeschichten angeschaut werden können als auch in interaktiven Präsentationsformaten im Unterricht eingesetzt werden können.

Jana und Dino PLUS 1 – animierte Bildgeschichte Lektion 1 und 2: „Hallo Jana. Hallo Dino.“

Am Ende eines jeden Moduls können die Kinder in kindgerechten interaktiven Spielen den Lernstoff der Lektionen noch einmal wiederholen.

Digitales Zusatzmaterial wie Tests, Lösungen, Transkriptionen, Kopiervorlagen sind nun direkt in den interaktiven Versionen bei den entsprechenden Aufgaben verankert.

Am Ende einer jeden Lektion im Arbeitsbuch können die Kinder in vielfältigen interaktiven Übungsformaten – immer mit Audios – weiterüben.


Jana und Dino – phantasievolle Geschichten mit zwei sympathischen Protagonisten

Jana ist ein aufgewecktes und neugieriges Mädchen. Sie trifft auf den kleinen Dinosaurier Dino, der aus einem großen Dino-Ei schlüpft, das auf wundersame Weise auf Janas Bett gelandet ist. Die beiden freunden sich schnell an.

Zusammen mit Jana entdeckt Dino die Welt der Farben, Zahlen, Spiele und Tiere. Sie essen, trinken und feiern gemeinsam. Dino lernt natürlich auch Janas Familie kennen, geht mit Jana in die Schule, übt mit Jana Lesen und Schreiben und fährt mit der ganzen Familie am Ende in die wohlverdienten Ferien. Stets sorgt Dino dafür, dass die Geschichten immer auch eine lustige oder überraschende Wendung nehmen.

Jana und Dino Plus Konzeption1
© Hueber Verlag; Illustration: Zacharias Papadopoulos und Christos Skaltsas, Athen

Durch diese narrative Sprachvermittlung fällt es den Kindern sehr leicht, Neues zu lernen. Die Kinder identifizieren sich mit Jana und Dino und binden sich emotional an die Figuren. Die Neugierde der Schüler wird dadurch geweckt und sie öffnen sich dem neu zu vermittelnden Stoff.

Zahlreiche abwechslungsreiche Aufgaben im Buch rund um diese Geschichten bringen die Kinder zum Spielen, Sprechen, Bewegen und Singen. Dabei steht auch immer das rhythmisierte Lernen in Form von Liedern, Reimen und Nachsprechübungen im Vordergrund.

Alle Spiele im Buch werden mit Klassenbildern erklärt. Dinospiele, die mehrfach einsetzbar sind, um Wortschatz und Redemittel zu festigen, werden in einem Methodenanhang detailliert für die Lehrenden beschrieben.


Von Hören und Sprechen zu erstem Lesen und Schreiben

In Band 1 hören und sprechen die Kinder. Die Sprachvermittlung erfolgt imitativ, handlungsorientiert und ganzheitlich. Im Arbeitsbuch werden die Lernziele noch einmal wiederholt und geübt, indem die Schüler kleine Bild-Rätsel lösen, malen, basteln, ausschneiden etc. und dazu sprechen.

In Band 2 werden die Fertigkeiten um erstes Lesen und Schreiben erweitert. Vorausgesetzt wird, dass die Kinder in ihrer Muttersprache alphabetisiert sind. Im Kursbuch steht das Hören und Sprechen nach wie vor im Vordergrund. In jedem Modul gibt es aber bereits erste Übungen zum Silbenlesen sowie Aufgaben, um Buchstaben zu erkennen.

Jana und Dino Plus Konzeption2
© Hueber Verlag; Illustration: Zacharias Papadopoulos und Christos Skaltsas, Athen

Die Kinder lernen somit über die 8 Module hinweg sukzessive die deutschen Laute und Buchstaben kennen und lesen erste Wörter. Kinder mit lateinischer Ausgangsschrift üben vorrangig die Aussprache in Verbindung mit der Schrift. Für Kinder mit einer anderen als der lateinischen Schrift gibt es zusätzliches Übungsmaterial in Form von Kopiervorlagen im Lehrwerkservice.

Im Arbeitsbuch werden wie bei Band 1 die Lernziele durch unterschiedlichste Aktivitäten wiederholt und geübt. Das Lesen im Kursbuch wird im Arbeitsbuch aufgegriffen und mit ersten Schreibübungen verknüpft.


Neurodidaktische Erkenntnisse berücksichtigt

Die Konzeption von Jana und Dino stützt sich auf die neuesten Erkenntnisse der Neurodidaktik.

Mehr Informationen zu diesem Thema gibt Prof. Dr. Marion Grein von der Johannes Gutenberg-Universität Mainz:

Sprachlehrforschung und Lernen von Kindern

Jana und Dino Plus Konzeption3
© Thinkstock/iStock/SerrNovik

Ausführliche Konzeptionsbeschreibung

Die ausführliche Konzeptionsbeschreibung zu methodisch-didaktischen Grundsätzen, Komponenten des Lehrwerks, Zielgruppenbezug und Aufbau finden Sie hier:

Konzeptionsbeschreibung zu Jana und Dino PLUS