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Konzeption

Keynote 2nd edition – das moderne Lehrwerk für Business English

Keynote 2nd edition ist ein Kurs für reale berufliche Kommunikationssituationen. Die Lernenden trainieren genau die Kompetenzen, die sie im Job wirklich brauchen!

Moderne Business-Kommunikation

Keynote 2nd edition ist kein klassisches Business-English-Lehrwerk, sondern ein Kurs für reale berufliche Kommunikationssituationen. Die Lernenden trainieren genau die Kompetenzen, die sie im Job wirklich brauchen – Präsentieren, Diskutieren, Zusammenarbeiten, Überzeugen.

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Sprachliche Kompetenzen weiterentwickeln

Besondere Präsentationsabschnitte und erweiterte Übungen zur Kommunikation vermitteln den Lernenden neben sprachlicher Sicherheit auch Strategien, die Sprachgewandtheit, Selbstvertrauen und eine überzeugende Vortragsweise fördern.

Professionelle Fähigkeiten fördern

Spezielle Lektionen zu beruflichen Kompetenzen in jedem Level führen die Lernenden dazu, Fähigkeiten wie Verhandlungsgeschick, Zusammenarbeit und Problemlösung in realistischen Arbeitssituationen zu üben und zu personalisieren.

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Fesselnde, motivierende Inhalte

Aktuelle, relevante und diskussionsstarke Inhalte, die durch Lesetexte, Infografiken und Interviews vermittelt werden, sorgen für hohe Motivation, aktivere Teilnahme und geringere Abbruchquoten.

Authentische, praxisbezogene Videos

TED-Talks, Videoberichte oder Online-Meetings bilden die Grundlage für einen Lehrplan, der neben Sprachfertigkeiten auf Kommunikation, Zusammenarbeit, Kreativität und kritisches Denken ausgerichtet ist.

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Globales Bewusstsein für Englisch (International English)

Eine breite Palette von Sprecher:innen, die durch Hörübungen und Videos, darunter TED-Talks, vorgestellt werden, fördert die Entwicklung aufgeschlossener internationaler Kommunikatoren.

Präsenzunterricht mit digitaler Erweiterung

Keynote 2nd edition ist präsenzstark konzipiert und kann flexibel digital erweitert werden, um Übung, Transparenz und Kontinuität sicherzustellen. Die Plattform Spark bietet bei Bedarf digitale Optionen, ohne den Präsenzunterricht komplizierter zu machen.

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