Miteinander AT Header
© Getty Images/E+/Riska
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  1. A1.1
  2. A1.2
  3. A2.1
  4. A2.2
  5. B1.1
  6. B1.2
Leseprobe

Das neue Integrationslehrwerk für Österreich

Miteinander in Österreich – Deutsch für Alltag und Beruf präsentiert plurikulturelle Protagonist:innen, begeistert mit einem durchdachten Storytelling-Konzept und überzeugt durch die vielfältigen Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung. Natürlich inklusive Code zur interaktiven Version – für alle, die auch digital unterrichten.

Das Integrationslehrwerk bietet alle Aufgaben, Übungen und Hörtexte in österreichischem Standarddeutsch und passende Realien aus Alltag und Beruf. Es setzt die Inhalte des ÖIF-Rahmencurriculums inklusive des Werte- und Orientierungswissen um und bereitet auf die ÖIF-Integrationsprüfungen vor.

  • österreichisches Standarddeutsch
  • Training für ÖIF-Prüfungen
  • Werte- und Orientierungswissen
  • begutachtet durch ÖIF

Regionale Ausgaben

Die wichtigsten Pluspunkte

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Durchgängiges Protagonist:innen-Konzept und Storytelling
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Plurikulturalität und Diversität
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Binnendifferenzierung nach oben und unten
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WOW: Werte- und Orientierungswissen
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Testen und Vorbereitung auf ÖIF-Prüfungen
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Durchgängiges Protagonist:innen-Konzept und Storytelling
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Plurikulturalität und Diversität
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Binnendifferenzierung nach oben und unten
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WOW: Werte- und Orientierungswissen
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Testen und Vorbereitung auf ÖIF-Prüfungen

Jede Lektion wird konsequent von Protagonist:innen und deren lebensnahen Geschichten getragen. Die Personen treten mehrfach auf und werden so als facettenreiche Persönlichkeiten erlebbar. Mit diesem tiefgängigen Storytelling wird der Lernstoff aus kommunikativen Situationen abgeleitet.

Zur Konzeption

Die sehr unterschiedlichen Protagonist:innen sowie die Abbildungen und Illustrationen spiegeln eine plurikulturelle und diverse Gesellschaft wider. So entstehen viele Identifikationsmöglichkeiten für die Lernenden.

Zur Konzeption

Neben Zusatzaufgaben für schnellere Lernende bietet das raffinierte Konzept zur Binnendifferenzierung auch „Auswahlaufgaben“: Lernende, die mehr Unterstützung benötigen, bearbeiten eine Aufgabe mit dem gleichen Lernziel, aber mehr Hilfestellung. Danach geht es gemeinsam im Plenum weiter.

Optionale Seiten zum Werte- und Orientierungswissen mit vielfältigen Aufgaben sowie Prüfungsfragen erlauben die einfache Integration von Werteinhalten in den Unterricht. Die Aufgaben zu Wertethemen nach dem aktuellen ÖIF-Rahmencurriculum knüpfen dabei an die Inhalte der jeweiligen Lektion an.

Zur Konzeption

Lernfortschrittstests im Arbeitsbuch machen Lernerfolge sichtbar und motivieren die Lernenden. Das Lehrwerk bietet zudem ein gezieltes Prüfungstraining für die ÖIF-Prüfungen der jeweiligen Niveaustufe inklusive Fragen zum Werte- und Orientierungswissen (WOW) und vermittelt Lernstrategien zur Prüfungsvorbereitung. In den B1-Bänden wird mit Modellaufgaben in jeder Lektion die Prüfungsvorbereiting auf den DTÖ bzw. die Integrationsprüfung B1 noch einmal intensiviert.N

Jede Lektion wird konsequent von Protagonist:innen und deren lebensnahen Geschichten getragen. Die Personen treten mehrfach auf und werden so als facettenreiche Persönlichkeiten erlebbar. Mit diesem tiefgängigen Storytelling wird der Lernstoff aus kommunikativen Situationen abgeleitet.

Zur Konzeption

Die sehr unterschiedlichen Protagonist:innen sowie die Abbildungen und Illustrationen spiegeln eine plurikulturelle und diverse Gesellschaft wider. So entstehen viele Identifikationsmöglichkeiten für die Lernenden.

Zur Konzeption

Neben Zusatzaufgaben für schnellere Lernende bietet das raffinierte Konzept zur Binnendifferenzierung auch „Auswahlaufgaben“: Lernende, die mehr Unterstützung benötigen, bearbeiten eine Aufgabe mit dem gleichen Lernziel, aber mehr Hilfestellung. Danach geht es gemeinsam im Plenum weiter.

Optionale Seiten zum Werte- und Orientierungswissen mit vielfältigen Aufgaben sowie Prüfungsfragen erlauben die einfache Integration von Werteinhalten in den Unterricht. Die Aufgaben zu Wertethemen nach dem aktuellen ÖIF-Rahmencurriculum knüpfen dabei an die Inhalte der jeweiligen Lektion an.

Zur Konzeption

Lernfortschrittstests im Arbeitsbuch machen Lernerfolge sichtbar und motivieren die Lernenden. Das Lehrwerk bietet zudem ein gezieltes Prüfungstraining für die ÖIF-Prüfungen der jeweiligen Niveaustufe inklusive Fragen zum Werte- und Orientierungswissen (WOW) und vermittelt Lernstrategien zur Prüfungsvorbereitung. In den B1-Bänden wird mit Modellaufgaben in jeder Lektion die Prüfungsvorbereiting auf den DTÖ bzw. die Integrationsprüfung B1 noch einmal intensiviert.N

Das Lehrwerk auf einen Blick

(Lernungewohnte) Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren

  • in Integrationskursen in Österreich
  • in Deutschkursen im Ausland zur Vorbereitung auf ein Leben in Österreich
  1. A1.1
  2. A1.2
  3. A2.1
  4. A2.2
  5. B1.1
  6. B1.2

Sechsbändige Ausgabe:
Teilbände A1.1, A1.2, A2.1, A2.2, B1.1, B1.2 (Kurs- und Arbeitsbuch in einem Band)

Miteinander in Österreich bereitet auf folgende Prüfungen vor:

  • Fit für Österreich (A1)
  • ÖIF-Test (A2)
  • Deutsch-Test für Österreich (A2/B1)
  • Integrationsprüfungen A1 bis B1

Miteinander in Österreich ist durch den ÖIF begutachtet.

  • Kursbuch: 8 Lektionen à 10 Seiten
    - Einstiegsseite
    - Doppelseiten A und B (zentraler Lernstoff der Lektion)
    - Doppelseite C (Erweiterung des Lernstoffs; Schwerpunkt auf Lesen)
    - Doppelseite Das kann ich! (Übersicht des Lernstoffs)
    - Wiederholung (Stationenlernen)
  • Arbeitsbuch:
    - vertiefende Übungen zu Lernzielen des Kursbuchs
    - Portfolio-Aufgaben
    - integrierte alltagstaugliche Lerntipps
    - gezieltes Prüfungstraining
    - Werte- und Orientierungswissen (WOW) inklusive Prüfungsfragen und digitalen Zusatzübungen
    - Lernfortschrittstests mit individueller Auswertung und binnendifferenzierten digitalen Zusatzübungen
    - Lernwortschatz mit Kontextsätzen

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