Entdecken Sie die Besonderheiten von Schritte plus Alpha Neu
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Lektionseinstieg
Die ansprechenden Fotos und Illustrationen bieten einen Sprechanlass.
Das Lektionsthema wird kommunikativ und wortschatzorientiert eingeführt.
Verständlichkeit und Transparenz
Piktogramme visualisieren alle Arbeitsanweisungen – für den Lernenden eine gute und sichere Orientierung unabhängig von der Schrift!
Kostenlose App
Die kostenfreie Hueber Media-App für Smartphone und Tablet enthält alle Hörtexte sowie als Zusatzangebot Aussprachevideos.
Einführung der Buchstaben
Anlautbilder helfen, Wort, Laut und Buchstabe miteinander zu verknüpfen. Die Wörter werden als Hörtext mit Nachsprechpausen angeboten.
Auf einen Blick
Anhand des Alphabets in der Kopfzeile der Alphabetisierungsseiten sehen die Lernenden, welche Buchstaben bereits eingeführt wurden.
Schritt für Schritt
Die Einführung der Buchstaben folgt dem Schema: nachschreiben, selbstständig schreiben, identifizieren und Silben und später auch Wörter lesen.
Binnendifferenzierung
Es gibt zahlreiche Übungen zur Binnendifferenzierung. Dabei werden nur Übungstypen verwendet, die bereits bekannt sind.
Lautwort
Geste
Klatschen
Anlautbilder
Die Wörter der Anlautbilder stehen auch als Video-Clips zu Verfügung (abrufbar über Hueber Media-App). Damit können die Lernenden sich die Bildung der Laute veranschaulichen, die Lautwörter memorieren und mit Lautgesten verknüpfen und sich die Silbenstruktur bewusst machen.
Lautdifferenzierung B - P (Aspiration)
Festigen und Vertiefen
Nach der Einführung von zwei Buchstaben, werden die Laute gefestigt und vertieft. Die phonologische Bewusstheit wird geschult. Durch ansprechende Video-Clips werden Feinheiten oder Unterschiede zwischen Lauten visualisiert.
Breitgefächertes Übungsangebot
Das Übungsangebot enthält auch Übungen zum Erkennen und Unterscheiden von Lauten.
Lautdiskriminierende Übungen
Lautdiskriminierende Übungen verdeutlichen Unterschiede in der Aussprache.
Gängige Schreiblinien
Die vierzeiligen Schreiblinien mit einer klar definierten Orientierungslinie sind der Linierung gängiger Schreibhefte für Anfänger nachempfunden.
Eindeutige Darstellung
Die Buchstaben sind klar gestaltet: So sind z.B. das kleine l und das große L deutlich zu unterscheiden. Die Buchstaben f und ß werden mit Unterlänge dargestellt.
Neuer Wortschatz
Unbekannte Wörter werden mit Hilfe von Bildern semantisiert.
Autonomes Lernen
Durch die Arbeit mit der Alpha-Box werden die Lernenden schrittweise an autonomes Lernen und verschiedene Lernstrategien herangeführt.
Genus
Genuspunkte und der bestimmte Artikel werden frühzeitig eingeführt und im Laufe des Lehrbuchs konsequent verwendet und vertieft.
Induktive Grammatikvermittlung
Die Lernenden erschließen sich neue grammatische Strukturen anhand von gelenkten Aufgaben selbst. Anschließend wird die Grammatik übersichtlich visualisiert.
Lebendiger Unterricht
Die vielfältigen Aufgabentypen sorgen für viel Abwechslung im Unterricht.
Einführung neuer Übungstypen
Schrittweise werden Übungstypen aus Sprachlehrwerken vorgestellt wie „Welches Wort passt nicht“, „Hören Sie und ordnen Sie zu“ und „Spielen Sie die Gespräche“.
Abwechslungsreiche Wiederholung
Zur Wiederholung und Festigung werden vielseitige Übungen, z.B. spielerische Übungen und Projekte, angeboten.
Abschlusstest
Am Ende des Bandes gibt es einen Abschlusstest, der als kostenfreier Download im Lehrwerksservice zur Verfügung steht.
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Weiteres Übungsangebot
Das Trainingsbuch bietet ein zusätzliches Übungsangebot. Die Lernenden haben die Möglichkeit, ihre Schreibfertigkeiten noch weiter zu trainieren und zu verbessern. Die Progression des Trainingsbuchs folgt der des Kursbuches.
Kostenlose App
Alle Hörtexte des Trainingsbuchs sind über die Hueber Media-App kostenlos und bequem abrufbar.
Vertonte Lesetexte
Das Trainingsbuch stellt kürzere, vertonte Lesetexte bereit. So können die Lernenden auch auf diesem Niveau bereits Texte lesen und Aufgaben dazu lösen. Das schafft erste Erfolgserlebnisse.
Binnendifferenzierung
Die Anzahl der Sterne bezeichnet die Schwierigkeitsstufe der Aufgaben zum Lesetext.
Lernwortschatz
Am Ende jeder Lektion gibt es eine Auflistung des Lernwortschatzes, der auch vertont ist. Dieser ist in zwei Rubriken unterteilt: Lektionswortschatz und weitere Wörter.
Lektionswortschatz
Hier werden alle Wörter zusammengestellt, die sich auf das Thema der Lektion beziehen, sodass der Lernwortschatz in Wortfeldern gelernt werden kann.
Nur Bekanntes schreiben
Es werden nur die Buchstaben geschrieben, die bereits eingeführt sind.
Weitere Wörter
Hier sind die Wörter aufgelistet, die für die Buchstaben und Laute der Lektion wichtig sind, aber keinen unmittelbaren Bezug zum Thema der Lektion haben.
Kommunikation
Hier werden die Redemittel der Lektion gehört und nachgesprochen. Die Redemittel werden nie isoliert, sondern immer situativ eingebettet gelernt.
Selbsttest
Nach jeweils 4 Lektionen gibt es einen Selbsttest. Hier können die Lernenden ihren Lernfortschritt überprüfen.